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    16．在网络上搜索“快乐大本营“能搜索到与之相关的结果约为9480000个，将9480000用科学记数法表示为9.48×106．

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将9480000用科学记数法表示为：9.48×106．
    故答案为：9.48×106．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

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    6．如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，AE∥BC，DE∥AB．求证：四边形ADCE为矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如果$\sqrt{x-2}$有意义，那么x的取值范围是x≥2．

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    4．如图，已知⊙O的半径为2，AB为直径，CD为弦．AB与CD交于点M，将$\widehat{CD}$沿着CD翻折后，点A与圆心O重合，延长OA至P，使AP=OA，链接PC．
    （1）求CD的长；
    （2）求证：PC是⊙O的切线；
    （3）点G为$\widehat{ADB}$的中点，在PC延长线上有一动点Q，连接QG交AB于点E，交$\widehat{BC}$于点F（F与B、C不重合）．问GE?GF是否为定值？如果是，求出该定值；如果不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1≤5，①}\\{3x-1＞x，②}\end{array}\right.$
    请结合题意填空，完成本题的解答；
    （Ⅰ）解不等式①，得x≤4；
    （Ⅱ）解不等式②，得x＞$\frac{1}{2}$；
    （Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：
    （Ⅳ）原不等式组的解集为$\frac{1}{2}$＜x≤4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，某学校九年级（1）班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．由图可知，人数最多的一组是（　　）
    A．2-4小时B．4-6小时C．6-8小时D．8-10小时

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．将一块正方形和一块等腰直角三角形如图1摆放．
    （1）如果把图1中的△BCN绕点B逆时针旋转90°，得到图2，则∠GBM=45°；
    （2）将△BEF绕点B旋转．
    ①当M，N分别在AD，CD上（不与A，D，C重合）时，线段AM，MN，NC之间有一个不变的相等关系式，请你写出这个关系式：MN=AM+CN；（不用证明）
    ②当点M在AD的延长线上，点N在DC的延长线时（如图3），①中的关系式是否仍然成立？若成立，写出你的结论，并说明理由；若不成立，写出你认为成立的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，一次函数y1=kx+b（k＜0）与反比例函数y2=$\frac{m}{x}$的图象相交于A、B两点，一次函数的图象与y轴相交于点C，已知点A（4，1），B（n，2））
    （1）求反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）写出y1＞y2时，x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：|-$\sqrt{3}$|-（$\sqrt{2017}$-$\sqrt{2016}$）0-2cos30°+（$\frac{1}{2}}$）-2．

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