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计算:
(1)2
5
-(3
3
+
5

(2)|5×(-2)|-
1
4
×[1-(-3)2].
考点:实数的运算
专题:计算题
分析:(1)原式去括号合并即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=2
5
-3
3
-
5

=
5
-3
3


(2)原式=10-
1
4
×(-8)
=10+2
=12.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=-x-1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y2=
k
x
图象的一个交点为M(-2,m).
(1)求反比例函数的表达式;
(2)若点C是坐标轴上的一点,且CM=OM,直接写出点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB于E,EF⊥BC于F.求证:DE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
27
×
1
3
-(
5
+
3
)(
5
-
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲口袋中装有2个小球,分别写有你1和2;乙口袋中装有三个小球分别写有3,4和5;丙口袋中装有两个相同的小球,它们分别写有6和7.所有口袋都不透明,所有小组的形状、大小、颜色完全相同.从这3个口袋中各随机地取出1个小球.请用“列表法”或“树状图法”.求:
(1)取出的3个小球上恰好有两个偶数的概率;
(2)取出的3个小球上全是奇数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD.求证:BE∥CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别是A(0,0),B(6,0),C(5,5).
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如果三角形ABC的纵坐标不变,横坐标增加3个单位长度,得到三角形A1B1C1,试在图中画出三角形A1B1C1,并写出A1,B1,C1的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,将点P(1,3)向下平移2个单位后的点的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=x-2向上平移2个单位后,得到直线的解析式为
 

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