精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,AB=AC,BE⊥AC于点E,CD⊥AB于点D,BE,CD交于点O,试说明:△BDO≌△CEO.

分析 先证明△ACD≌△ABE,得AD=AE,推出BD=CE,再证明△BDO≌△CEO即可.

解答 证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠CDA=∠BEA=90°,
在△ACD和△ABE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠A}\\{∠ADC=∠AEB}\\{AC=AB}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△ABE,
∴AD=AE,∵AB=AC,
∴BD=CE,
在△BDO和△CEO中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BOD=∠COE}\\{∠BDO=∠CEO=90°}\\{BD=CE}\end{array}\right.$,
∴△BDO≌△CEO.

点评 本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,本题用了两次全等,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,将边长为2的正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD上,落点记为E(不与点C,D重合),点A落在点F处,折痕MN交AD于点M,交BC于点N.
(1)若$\frac{CE}{CD}=\frac{1}{2}$,
①求出BN的长;
②求$\frac{AM}{BN}$的值;
(2)若$\frac{CE}{CD}=\frac{1}{n}$(n≥2,且n为整数)则$\frac{AM}{BN}$的值是多少(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.下列结论:
①点G是BC的中点;
②FG=FC;
③AG∥CF;
④S△FGC=$\frac{9}{10}$.
其中正确结论是(  )
A.①②B.②④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x-1>3x-4,①}\\{-\frac{1}{2}x≤2-x,②}\end{array}\right.$并求它的正整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.试运用不等式的基本性质分别写出下列不等式的解集.
(1)x+3<6;
(2)-2x>8;
(3)3x>9;
(4)2x-1≥6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,点A,B在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0,x>0)的图象上,点A(m,2),点B的横坐标是4,过点B作BC⊥x轴于点C,连接AC,AB.
(1)用含m的式子表示BC,则BC=$\frac{1}{2}$m;
(2)当0<m<4时,求△ABC的面积S(用含m的式子表示);
(3)在(2)的条件下,当△ABC的面积S最大时,求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)当k取最大整数时,求方程的两根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图所示,圆圈内分别标有1,2,…,12,这12个数字,电子跳蚤每跳一步,可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈,若电子跳蚤所在圆圈的数字为n,则电子跳蚤连续跳(3n-2)步作为一次跳跃,例如:电子跳蚤从标有数字1的圆圈需跳3×1-2=1步到标有数字2的圆圈内,完成一次跳跃,第二次则要连续跳3×2-2=4步到达标有数字6的圆圈,…依此规律,若电子跳蚤从①开始,那么第3次能跳到的圆圈内所标的数字为10;第2015次电子跳蚤能跳到的圆圈内所标的数字为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.先化简,再求值:$\frac{1}{2}$a2b2-[$\frac{3}{2}$a2b-2(ab-a2)-4a2]-3ab,其中a=1,b=-3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案