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    若直角三角形的两直角边的长分别是10cm、24cm，则斜边上的高为（　　）
    A、6cm
    B、17cm
    C、
    240
    13
    cm
    D、
    120
    13
    cm
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：先根据勾股定理求出另一条直角边的长，设斜边上的高为h，再根据三角形的面积公式求解即可．
    解答：解：∵直角三角形一条直角边与斜边分别为10cm和24cm，
    ∴另一条直角边的长=
    		102+242
    =26．
    设斜边上的高为h，则
    10×24=26h，
    解得h=
    120
    13
    ．
    故选：D．
    点评：本题考查的是勾股定理及三角形的面积公式，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    用分式填空：
    ①小明t小时走了s千米的路，则小明的速度是
     
    千米/时；
    ②a千克盐溶于b千克水，所得盐水的含盐量是
     
    ；
    ③某食堂有煤m吨，原计划每天烧煤a吨，现每天节约用煤b（b＜a）吨，则这批煤可比原计划多烧
     
    天．
    ④一货车送货上山，上山速度为x千米/时，下山速度为y千米/时，则该货车的平均速度为
     
    千米/时．
    ⑤小明参加打靶比赛，有a次打了m环，b次打了n环，则此次打靶的平均成绩是
     
    ；
    ⑥一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，则图中相等的锐角的对数有（　　）
    A、4对B、3对C、2对D、1对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的有（　　）个．
    ①直径相等圆一定是等圆；②两个半圆一定是等弧；③平分弦的直径垂直于弦；④等弧所对的弦相等；⑤相等的圆心角所对的弦相等；⑥圆上两点间的部分叫做弦．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图中的“笑脸”，由图（1）平移得到的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B的坐标分别为（0，-1），（-2，0）．若将线段AB平移至A1B1，则a+b的值为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在所给的数：
    		23
    ，
    35
    ，
    1
    3
    ，π，0.57.0.585 885 888 588 885…（相邻两个5之间的8的个数逐次增加1）中，无理数的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较340与430的大小．

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    如图，在△ABC中，BF是高，点E、F、G分别在BC、AC、AB上，且ED⊥AC，∠1=∠2．试判断GF与BC的位置关系，并说明理由．

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