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(1)计算:-12+3×(-2)3-(-6)÷(-
1
3
)2

(2)先化简,再求值:
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)
,其中x=-2,y=
2
3
考点:有理数的混合运算,整式的加减—化简求值
专题:
分析:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)先去括号,合并同类项化简,再进一步代入求得数值即可.
解答:解:(1)原式=-1+3×(-8)-(-6)÷
1
9

=-1-24+54
=29;

(2)原式=
1
2
x-2x+
2
3
y2-
3
2
x+
1
3
y2

=-3x+y2;                
当x=-2,y=
2
3
时,
原式=-3×(-2)+(
2
3
)2=6+
4
9
=6
4
9
点评:此题考查有理数的混合运算和整式的化简求值,注意运算顺序与符号的变化.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知下列7个实数:0,π,-
5
2
3
,|-
12
7
|,
38
42

(1)将它们分别填入相应的圈内;
(2)将这7个实数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-22+[18-(-3)×2]÷4
(2)-99
18
19
×19
(用简便方法)

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分解因式:
(1)9x2-6x+1;     
(2)(3a-b)2-4(a-b)2

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2-3|k|
k2
的值.

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1
2
,b=1.

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如图,PA、PB分别切⊙O于A、B两点,C为⊙O上一点,∠ACB=65°,则∠P的度数为
 

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