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25、如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.
分析:(1)连接OD,通过计算得到∠ODB=90°,证明BD与⊙O相切.
(2)△OCD是边长为5的等边三角形,得到圆的半径的长,然后求出AB的长.
解答:解:(1)直线BD与⊙O相切.
如图连接OD,CD,
∵∠DAB=∠B=30°,∴∠ADB=120°,
∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD=30°,
∴∠ODB=∠ADB-∠ODA=120°-30°=90°.
所以直线BD与⊙O相切.
(2)连接CD,
∠COD=∠OAD+∠ODA=30°+30°=60°,
又OC=OD
∴△OCD是等边三角形,
即:OC=OD=CD=5=OA,
∵∠ODB=90°,∠B=30°,
∴OB=10,
∴AB=AO+OB=5+10=15.
点评:本题考查的是切线的判断,(1)根据切线的判断定理判断BD与圆相切.(2)利用三角形的边角关系求出线段AB的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于点E,交⊙O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.精英家教网
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)点F是弧ACD上的一点,当∠AOF=2∠B时,求AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C,直线BD与⊙O相切,∠DAB=30°.
(1)求∠B的度数;
(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C,∠DAB=∠B=30°.
(1)求证:直线BD与⊙O相切;
(2)若AC=10,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分8分)如图,AD是⊙O的弦,AB经过圆心O,交⊙O于点C.∠DAB=∠B=30°.

1.(1)直线BD是否与⊙O相切?为什么?

2.(2)连接CD,若CD=5,求AB的长.

 

 

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