精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3根火柴棍时的正方形,当边长为10根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为(  )
A.100B.120C.200D.220

分析 由图形可知:当边长为1根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为4=2×1×(1+1);当边长为2根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为12=2×2×(2+1);当边长为3根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为24=2×3×(3+1);…当边长为n根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为2n(n+1),由此代入求得答案即可.

解答 解:∵当边长为1根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为4=2×1×(1+1);
当边长为2根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为12=2×2×(2+1);
当边长为3根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为24=2×3×(3+1);

∴当边长为n根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为2n(n+1);
∴当边长为10根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为2×10×11=220.
故选:D.

点评 此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律解决问题

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如果一次函数的图象如图所示,则它的表达式可能是(  )
A.y=$\frac{2}{3}$xB.y=-$\frac{2}{3}$xC.$\frac{2}{3}$x+1=yD.1-$\frac{2}{3}$x=y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图1是一个新款水杯,水杯不盛水时按如图2所示的位置放置,这样可以快速晾干杯底,干净透气;将图2的主体部分的抽象成图3,此时杯口与水平直线的夹角35°,四边形ABCD可以看作矩形,测得AB=10cm,BC=8cm,过点A作AF⊥CE,交CE于点F.
(1)求∠BAF的度数;(sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002)
(2)求点A到水平直线CE的距离AF的长(精确到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时所剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图所示,请根据图象提供的信息解答下列问题:
(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是30cm、25cm,从点燃到烧尽所用小时分别是2h、2.5h
(2)分别求出甲、乙两根蜡烛燃烧时,y与x之间的函数解析式;
(3)当x为何值时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,菱形ABCD中,AB=1,∠B=60°,沿对角线AC剪下一个△ACD,将△ACD绕顶点C顺时针旋转,得到△A′CD,设A′D的中点为E,连接BE,BE的最大值为1$+\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,边长为4cm的正方形ABCD先向左平移1cm,再向上平移2cm,得到正方形A′B′C′D′,则两正方形公共部分的面积为6cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知反比例函数y=$\frac{6}{x}$的图象上有两个点(x1,y1),(x2,y2),其中x1<0<x2,则y1,y2的大小关系是y1<y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求值:(1-$\frac{2}{x+1}$)÷$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-1}$,其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在平面直角坐标系中,点A(2x+3,4x-7)
(1)若点A的横坐标与纵坐标的差是6,求点A的坐标;
(2)若平面内一点B($\root{3}{{x}^{3}}$,$\sqrt{2}$x)满足直线AB⊥x轴,请直接写出点A、B的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案