精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图已知⊙O与△ABC三边均相交,在三边上截得的线段DE=FG=HK,∠A=50°,则∠BOC的度数为


  1. A.
    130°
  2. B.
    120°
  3. C.
    115°
  4. D.
    105°
C
分析:分别作弦DE、FG、HK的弦心距,由于DE=FG=HK,所以弦的弦心距也相等,所以OB、CO是角的平分线,可以求出∠MOQ度数,进一步求出∠BOC的度数.
解答:解:作OM⊥AB于M,OQ⊥AC于Q,ON⊥BC于N,
∴∠AMO=∠AQO=90°,
∵∠A=50°,
∴∠MOQ=130°,
∵DE=FG=HK,
∴OM=ON=OQ,
∴OB、OC平分∠ABC和∠ACB,
∴∠BOC=×(360°-130°)=115°.
故选C.
点评:解决与弦有关的问题,一般要作弦的弦心距来解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图已知AC与BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,则AB=CD,请说明理由精英家教网
解:在△AOB和△COD中
AO=CO  (已知)
(      )  (对顶角相等)
BO=DO  (已知)

括号中应填上:
 

∴△AOB≌△COD(
 
),
∴AB=DC(
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图, 已知抛物线与x轴相交于A、B,点B的坐标为(10,0),顶点M的坐标为(4,8),点P从点M出发,以每秒1个单位的速度沿线段MA向A点运动;点Q从点A出发,以每秒2个单位的速度沿AB向B点运动,若P、Q同时出发,当其中的一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒钟。

(1)求抛物线的解析式;

(2)设△APQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式,△APQ的面积是否有最大值?若有,请求出其最大值;若没有,请说明理由;

(3)当t为何值时,△APQ为等腰三角形?

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(广东深圳) 题型:解答题

如图, 已知抛物线与x轴相交于A、B,点B的坐标为(10,0),顶点M的坐标为(4,8),点P从点M出发,以每秒1个单位的速度沿线段MA向A点运动;点Q从点A出发,以每秒2个单位的速度沿AB向B点运动,若P、Q同时出发,当其中的一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒钟。

(1)求抛物线的解析式;
(2)设△APQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式,△APQ的面积是否有最大值?若有,请求出其最大值;若没有,请说明理由;
(3)当t为何值时,△APQ为等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?小明是这样分析的:因为AB=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正确吗?请说明理由. 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(广东深圳) 题型:解答题

如图, 已知抛物线与x轴相交于A、B,点B的坐标为(10,0),顶点M的坐标为(4,8),点P从点M出发,以每秒1个单位的速度沿线段MA向A点运动;点Q从点A出发,以每秒2个单位的速度沿AB向B点运动,若P、Q同时出发,当其中的一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒钟。

(1)求抛物线的解析式;

(2)设△APQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式,△APQ的面积是否有最大值?若有,请求出其最大值;若没有,请说明理由;

(3)当t为何值时,△APQ为等腰三角形?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案