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    17．方程x（x+2）=0的根是（　　）
    A．x=2B．x=0C．x1=2，x2=0D．x1=-2，x2=0

    分析 利用因式分解法解方程即可．

    解答 解：x=0或x+2=0，
    所以x1=0，x2=-2．
    故选D．

    点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法：因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法，这种方法简便易用，是解一元二次方程最常用的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，有下列4个结论：①abc＞0；②b＞a+c；③4a+2b+c＞0；④b2-4ac＞0；其中正确的是③④．

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    8．求代数式的值：8p2-7q+6p2-7q2-7，其中p=3，q=-1．

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    5．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{4（x+1）≤7x+10}\\{x-5＜\frac{x-8}{3}}\end{array}\right.$，并把它的解集表示在数轴上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．尺规作图
    已知在Rt△ABC中，∠B=90°，请用尺规在边BC上找一点D，使得点D到A、C两点的距离相等．（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．阅读下面的材料，并完成后面提出的问题．
    （1）如图1中，AC∥DB，请你探究一下∠M，∠A与∠B的数量有何关系，并说明理由
    （2）如图2中，当点M向左移动到图2所示的位置时，∠M、∠A与∠B又有怎样的数量关系呢？
    （3）如图3中，当点M向上移动到图2所示的位置时，∠M、∠A与∠B又有怎样的数量关系呢？
    （4）如图4中，当点M向下移动到图2所示的位置时，∠M、∠A与∠B又有怎样的数量关系呢？
    写出对应图形的数量关系，并选其中的一个图形加以证明

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．要使二次根式$\sqrt{x-2}$有意义，x必须满足（　　）
    A．x≤2B．x≥2C．x＜2D．x＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在四边形ABCD中，∠C=90，AB=AD，AB∥CD，AE平分∠BAD交BC于E，请你只用无刻度的直尺画出矩形BCDF（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．在Rt△ABC中，以AB上一点O为圆心，OB长为半径作⊙O，⊙O于AC相切于点E，分别交AB、BC于点D、F，已知OB=3．
    （I）如图①，若AC=8，BC=6，求AE，AD的长；
    （Ⅱ）如图②，连接OE、OF、EF，若EF∥AB，求AE，AD的长．

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