精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.计算:
(1)±$\sqrt{225}$
(2)$\sqrt{(-5)^{2}}$
(3)$\sqrt{36}$+$\sqrt{121}$
(4)5$\sqrt{7}$-|$\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$|

分析 此题涉及算术平方根、立方根的运算,在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

解答 解:(1)±$\sqrt{225}$=±15

(2)$\sqrt{(-5)^{2}}$=5

(3)$\sqrt{36}$+$\sqrt{121}$
=6+11
=17

(4)5$\sqrt{7}$-|$\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$|
=5$\sqrt{7}$-$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$
=4$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$

点评 此题主要考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握算术平方根、立方根等的运算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:(-a23

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.我校在12月刚刚举办了初一初二年级的青春艺术节,高质量的表演引起了极大的反响,重庆演艺集团决定后期在八中开展“高雅艺术进学校”的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画、D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在某年级学生中进行随机抽样调查(四个选项中必须且只选一项),根据调查统计结果,绘制了两种不完整的统计图表:
选项方式百分比
A唱歌35%
B舞蹈a
C绘画25%
D演讲10%
(1)本次抽查的学生共300人,a=90,并将条形统计图补充完整;
(2)如果学校学生有1800人,请你估计该年级喜欢“唱歌”宣传方式的学生约有多少人?
(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用列表法或画树状图的方法求某班所抽到的方式恰好是“唱歌”“舞蹈”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,直线y1=-2x+1与直线y2=x-5交于点A
(1)求点A的坐标;
(2)请直接写出当y1<y2时,对应的x取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象与正比例函数的图象交于A,B两点,且点A在第二象限,点A的横坐标为-1,过点A作AC⊥x轴,垂足为C,△ACB的面积为2.
(1)求这两个函数的表达式;
(2)若点P是这个反比例函数图象上的点,且△ACP的面积是4,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.我们把依次连结任意一个四边形各边中点得到的四边形叫做中点四边形.如图,在四边形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,依次连结各边中点得到的中点四边形EFGH.
(1)这个中点四边形EFGH的形状是平行四边形.
(2)请证明你的结论.
(3)根据以上结论进一步猜想,对角线互相垂直的四边形,它的中点四边形是矩形;矩形的中点四边形是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(0,2),B点坐标为(-2,0);
(2)在x轴上画点C,使△ABC为直角三角形,请画出所有符合条件的点C,并直接写出相应的C点坐标;
(3)在(2)所求得的C点中,标出使得△ABC的面积等于4的点C,以点B为位似中心,按比例尺1﹕2,把△ABC缩小,缩小后的三角形记作△A?BC?(画出一个即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若关于x,y方程组$\left\{\begin{array}{l}x=2a-5\\ x+2y=a+3\end{array}\right.$的解都是正数.求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m,2),设一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点B,且△AOB的面积为3
(1)m的值为2;
(2)求一次函数y=kx+b的解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案