精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.a为何值时,方程x-$\frac{3}{2}$(x+2a)=3-$\frac{x-6a}{5}$的解为正数?

分析 首先解方程,即可利用a表示出方程的解,然后根据方程的解是正数即可得到不等式,从而求解.

解答 解:x-$\frac{3}{2}$(x+2a)=3-$\frac{x-6a}{5}$,
整理,得
3x+42a+32=0,
解得 x=-$\frac{32}{3}$+14a.
∵方程x-$\frac{3}{2}$(x+2a)=3-$\frac{x-6a}{5}$的解为正数,
∴-$\frac{32}{3}$+14a>0,
解得 a>-$\frac{4}{3}$.

点评 本题考查了一元一次方程的解的定义,解一元一次不等式.该题是一个方程与不等式的综合题目.解关于x的不等式是本题的一个难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,我国2014年全国粮食总产量比2013年增加5160000吨,将5160000用科学记数法表示为(  )
A.5.16×105B.5.16×106C.5.16×107D.5.16×108

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.根据图中所注的条件,判断图中两个三角形是否相似,并求出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图①,在平面直角坐标系中,已知直线AB与x、y轴分别交于A(a,0),B(0,b),其中a、b满足$\sqrt{b-6}$=(a+8)2-$\sqrt{6-b}$.
(1)求出线段AB的长;
(2)过点B作CB⊥AB,且CB=AB,画出图形并求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,连接AC(点C在第四象限),D是BC的中点,过点D作AC的垂线EF交AC于E,交直线AB于F,连AD,若P是射线AD上的动点,连接PC、PF,当点P在射线AD上运动时,PF2-PC2的值是否发生改变?若改变,请求出其范围;若不变,请求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)、P3(x3,y3)、…、Pn(xn,yn)、Pn+1(xn+1、yn+1)(n为正整数)在反比例函数y=$\frac{8}{x}$(x>0)的图象像上,且x1=2,xn+1=xn+2,分别连接OP1、OP2、OP3、…、OPn、OPn+1;构成若干个三角形,记△P1OP2的面积为S1,△P2OP3的面积为S2,…,依此类推,则Sn=$\frac{16n-8}{n(n-1)}$(用含有n的代数式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标是(1,3),点P的坐标是(0,b)(b≠0).直线AP交x轴于点B,记点P关于x轴的对称点为P′,点Q为x轴上一动点.
(1)当b=1时,求OB的长;
(2)当0<b<3时,用含b的代数式表示OB的长;
(3)是否存在四边形PBP′Q,使四边形PBP′Q为正方形?若存在,请求出所有满足条件的b和点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,分别以△ABC的三边为边长,在BC的同侧作等边△ABD,等边△BCE,等边△ACF,连接DE,EF.求证:四边形ADEF是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在△ABC中,点M在边AB上,AM=CM,DM⊥AC,且DM∥BC,说明△CMB是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.10:30分,时针与分针的夹角是(  )
A.120°B.135°C.150°D.165°

查看答案和解析>>

同步练习册答案