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    (2+
    		10
    )
    2
     
    (14-4
    		10
    )    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先利用完全平方公式得到原式=（4+4
    		10
    +10）（14-4
    		10
    ），然后利用平方差公式计算．
    解答：解：原式=（4+4
    		10
    +10）（14-4
    		10
    ）
    =（14+4
    		10
    ）（14+4
    		10
    ）
    =142-（4
    		10
    ）2
    =36．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是北半球一根电线杆在同一天不同时刻的影长图，请按其一天中发生的先后顺序进行排列，正确的是（　　）
    A、（1）（2）（3）（4）
    B、（4）（3）（1）（2）
    C、（4）（3）（2）（1）
    D、（2）（3）（4）（1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x+x=x2
    B、x•x3=x4
    C、x6÷x2=x3
    D、（2x2）3=6x6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB．BE⊥AC，垂足分别为D、E、F为BC中点．BE与DF，DC分别交于点G、H，连接AG．
    （1）线段BH与AC相等吗？若相等给予证明．若不相等请说明理由；
    （2）若AB=BC，求证：AG=BG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式能写成一个整式平方的形式吗？若不能，请说明理由．
    （1）4x2+4x-1；
    （2）1-4x-4x2；
    （3）-4x+4x2+1；
    （4）x2+x+1；
    （5）-x+x2-
    1
    4
    ；
    （6）x2+
    1
    4
    y2-xy．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    x-a≥0 ，    
    5-2x ＞-1 
    只有三个整数解，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB=CD，M、N分别是AD、BC的中点，延长BA、NM，CD分别交于点E、F．求证：∠BEN=∠NFC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    1
    x
    -
    1
    x+1
    =
     
    ，
    1
    x+1
    -
    1
    x+2
    =
     
    ，
    1
    x+2
    -
    1
    x+3
    =
     
    ；
    （2）计算：
    1
    x(x+1)
    +
    1
    (x+1)(x+2)
    +
    1
    (x+2)(x+3)
    +    …+
    1
    (x+2013)(x+2014)
    ，当x=1时，求该代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小丽在学了这节内容后，总结出：解一元一次不等式，就是利用不等式的性质把所要求的不等式转化为“x＞a”或“x＜a”的形式．你同意小丽的观点吗？请自编、自解一个一元一次不等式，再体会小丽的说法．

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