【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,△ABC的高CD与角平分线AE相交点F,过点C作CH⊥AE于G,交AB于H.
(1)求∠BCH的度数;
(2)求证:CE=BH.
【答案】(1)22.5°;(2)见解析.
【解析】试题分析:(1)根据AE是角平分线,可得∠ACE的度数,再根据直角三角形两余角互余可得∠AEC的度数,再由CH⊥AE即可得;
(2)证明CF=CE,再证明△ACF≌△CBH即可得.
试题解析:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠CAB=∠B=45°,
∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠CAE=∠CAB=22.5°,
∴∠AEC=90°-∠CAE=67.5°,
∵CH⊥AE于G,
∴∠CGE=90°,
∴∠GCE=90°-∠AEC=22.5°;
(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,CD是△ABC的高,
∴∠ACD=∠ACB=45°,
∴∠CFE=∠CAE+∠ACD=67.5°,
∴∠CFE=∠AEC,
∴CF=CE,
在△ACF和△CBH中,∴△ACF≌△CBH,∴CF=BH,
∴CE=BH.
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【题目】阅读:如图1,在△ABC中,BE是AC边上的中线, D是BC边上的一点,CD:BD=1:2,AD与BE相交于点P,求的值.小昊发现,过点A作AF∥BC,交BE的延长线于点F,通过构造△AEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).
(1)的值为 ;
(2)参考小昊思考问题的方法,解决问题:
如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC:AC=1:2:3 .
求的值;
若CD=2,求BP的长.
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【题目】(1)问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是 ;
(2)探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)结论应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇与指挥中心O之间夹角∠EOF=70°,试求此时两舰艇之间的距离.
(4)能力提高:
如图4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,试求出MN的长.
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【题目】如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
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【题目】如图,抛物线交轴于, 两点,交轴于点,直线经过坐标原点,与抛物线的一个交点为,与抛物线的对称交于点,连接,点, 的坐标分别为, .
()求抛物线的解析式,并分别求出点和点的坐标.
()在抛物线上是否存在点,使≌,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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