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11.分解因式:(3x+y)2-(x+3y)2=8(x+y)(x-y).

分析 直接利用平方差公式分解因式得出答案.

解答 解:(3x+y)2-(x+3y)2
=(3x+y+x+3y)(3x+y-x-3y)
=(4x+4y)(2x-2y)
=8(x+y)(x-y).
故答案为:8(x+y)(x-y).

点评 此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,在Rt△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,点E为AB的中点,以AE为对角线作正方形ADEF,连接CF并延长交BD于点G,则线段CG的长等于$\frac{8\sqrt{10}}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:
种子粒数100400800100020005000
发芽种子粒数8531865279316044005
发芽频率0.8500.7950.8150.7930.8020.801
根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为0.80(精确到0.10).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在平面直角坐标系中,把点P(-5,3)向右平移8个单位得到点P1,P1关于原点的对称点是点P2,求点P2的坐标及P2到原点的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点O,点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为2cm/s,当OD平分∠COP时,运动时间为$\frac{56}{39}$s.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.计算:$\root{3}{8}$-|-2|+(-$\frac{1}{4}$)-2=16.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.甲,乙两车分别从A,B两地同时相向匀速行驶,乙车到达A地后未作停留,继续保持原速向远离B地的方向行驶,而甲车到达B地后修整了1个小时,然后调头并保持原速与乙车同向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地.设两车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),y与x之间的函数图象如图所示,则A,C两地相距420千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列图形中不是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC上的一点,求证:AC>$\frac{1}{2}$(BD+CD).

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