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【题目】小明同学训练某种运算技能,每次训练完成相同数量的题目,各次训练题目难度相当.当训练次数不超过15次时,完成一次训练所需要的时间y(单位:秒)与训练次数x(单位:次)之间满足如图所示的反比例函数关系.完成第3次训练所需时间为400秒.

1)求yx之间的函数关系式;

2)当x的值为6810时,对应的函数值分别为y1y2y3,比较(y1-y2)与(y2-y3)的大小: y1-y2 y2-y3

【答案】1;(2

【解析】

(1)设反比例函数解析式为,将点(3,400)代入求出即可,最后注意自变量的取值范围.

(2) 分别将x的值为6810时,对应的函数值分别为y1y2y3的值求出,然后再比较大小求解.

解:(1) 设反比例函数解析式为

将点(3,400)代入,即得

故反比例函数的解析式为:.

故答案为:.

(2)x=6时,代入反比例函数中,解得

x=8时,代入反比例函数中,解得

x=10时,代入反比例函数中,解得

.

故答案为:>.

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【题目】网上销售已成为产品销售的一种重要方式,很多大学生也在网上开起了网店,某手机销售网店正在代理销售一种新型智能手机,手机每部进价为1000元,经过试销发现:售价x(/)与每天交易量y()之间满足如图所示关系。

(1)求出yx之间的函数关系式;

(2)写出每天的利润W与销售价x之间的函数关系式.若你是网店老板,会将价格定为多少,使每天获得的利润最大,最大利润是多少?

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【题目】某校对九年级学生进行一次综合文科中考模拟测试,成绩x分(x为整数)评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级(优秀、良好、合格、不合格分别用ABCD表示),A等级:90x100B等级:80x90C等级:60x80D等级:0x60.该校随机抽取了一部分学生的成绩进行调查,并绘制成如图不完整的统计图表.

等级

频数(人数)

频率

A

a

20%

B

16

40%

C

b

m

D

4

10%

请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:

1)上表中的a   b   m   

2)本次调查共抽取了多少名学生?请补全条形图.

3)若从D等级的4名学生中抽取两名学生进行问卷调查,请用画树状图或列表的方法求抽取的两名学生恰好是一男一女的概率.

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【题目】对任意一个两位数m,如果m等于两个正整数的平方和,那么称这个两位数m为“平方和数”,若ma2+b2ab为正整数),记Am)=ab.例如:2922+5229就是一个“平方和数”,则A29)=2×510

1)判断25是否是“平方和数”,若是,请计算A25)的值;若不是,请说明理由;

2)若k是一个“平方和数”,且Ak)=,求k的值.

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【题目】已知,斜边,将绕点顺时针旋转,如图1,连接

(1)填空:  

(2)如图1,连接,作,垂足为,求的长度;

(3)如图2,点同时从点出发,在边上运动,沿路径匀速运动,沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点的运动速度为1.5单位秒,点的运动速度为1单位秒,设运动时间为秒,的面积为,求当为何值时取得最大值?最大值为多少?

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【题目】为了解某校九年级学生的体质健康状况,随机抽取了该校九年级学生的10%进行测试,将这些学生的测试成绩(x)分为四个等级:优秀;良好;及格;不及格,并绘制成以下两幅统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是______

2)计算所抽取学生测试成绩的平均分;

3)若不及格学生的人数为2人,请估算出该校九年级学生中优秀等级的人数.

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【题目】如图,在线段BC上有两点EF,在线段CB的异侧有两点AD,满足ABCDAEDFCEBF,连接AF

1)连接DE,求证:四边形AEDF是平行四边形;

2)若∠B40°,∠DFC30°,当AF平分∠BAE时,求∠BAF

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【题目】某校为了解本校初中学生在学校号召的积极公益活动中周末参加公益的时间(单位:h),随机调查了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受调查的初中学生人数为________,图①中m的值为________

(2)求统计的这部分学生参加公益的时间数据的平均数、众数和中位数;

(3)根据统计的这部分学生周末参加公益时间的样本数据,若该校共有650名初中学生,估计该校在这个周末参加公益时间大于1h的学生人数.

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【题目】如图,在ABC中,AB=ACAE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线BMAE于点M,点OAB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交AB于点F

1)求证:AE为⊙O的切线.

2)当BC=8AC=12时,求⊙O的半径.

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