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    解决问题：有兄弟俩分家时，原来共同承包的一块平行四边形田地ABCD，现要进行平均划分，由于在这块地里有一口水井P，如图所示，为了兄弟俩都能方便使用这口井，兄弟俩在划分时犯难了．聪明的你能帮他们解决这个问题吗？
    考点：平行四边形的性质,作图—应用与设计作图
    专题：
    分析：先找出平行四边形的对称中心，过中心和P作直线即可．
    解答：解：如图所示：

    连接AC、BD相交于点O，过O、P作直线分别交AD、BC于E、F，
    则一人分四边形ABFE，另一人分四边形CDEF．
    点评：此题主要考查了平行四边形的性质，关键是掌握平行四边形是中心对称图形．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，过点C作直线l，BE⊥l于E，AD⊥l于D．若BE=2，AD=6，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-7）×（-3
    1
    7
    ）-（-8）×3
    1
    7
    +（-22）×（-3
    1
    7
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-
    1
    2
    x2+x+4．
    （1）确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴；
    （2）当x取何值时，y随x的增大而增大？当x取何值时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个扇形的圆心角为150°，半径为3，则这个扇形的面积
     
    ．（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1，x2是方程x2-3x=10的两根，则
    （1）（x1+1）+（x2+1）=
     
    ；
    （2）（x1+1），（x2+1）为两根的一元二次方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钟表的分针经过20分钟，则时针此时旋转了
     
    °；若时针走了
    2
    3
    小时，则分针此时旋转了
     
    °；上午第二节上课时（9：25），则此时时分针的夹角为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程x2-8x+k=0的一根是另一根的3倍，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长分别为6，10，8，则△ABC的面积为（　　）
    A、24B、48
    C、30D、不能确定

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