精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)分别以1cm、2cm、3cm为半径作,使它们两两外切;

(2)判断的形状,并说明理由.

答案:略
解析:

(1)作法:①作,使它的半径为1cm;②作=3cm,以为圆心、2cm为半径作圆;③分别以为圆心,4cm5cm为半径画弧,两弧相交于点;④以为圆心、3cm为半径作圆.

(2)因为=3cm=4cm=5cm,所以为直角三角形.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=20cm.P、Q两点同时从A点出发,分别以1cm/秒和2cm/秒的速度沿A?B?C?D?A运动,当Q点回到A点时,P、Q两点即停止运动,设点P、Q运动时间为t秒.
(1)当P、Q分别在AB边和BC边上运动时,设以P、B、Q为顶点的三角形面积为s,精英家教网请写出s关于t的函数解析式及自变量t的取值范围;
(2)在整个运动过程中,t取何值时,PQ与BD垂直?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

18、(不写画法)
(1)如图△ABC,顶点A(3,7),B(1,3),C(5,2),在直角坐标系中画出△ABC绕着C点顺时针旋转90°得到的△A′B′C′,并写出点B′的坐标.
(2)分别以1cm,2cm,2cm为半径画圆,使它们两两外切.(要标圆心距的长度)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,点D、E从点C同时出发,分别以1cm/s和2cm/s的速度沿着射线CB向右移动,以DE为一边在直线BC的上方作等边△DEF,连接CF,设点D、E运动的时间为t秒.
(1)△DEF的边长为
 
(用含有t的代数式表示),当t=
 
秒时,点F落在AB上;
(2)t为何值时,以点A为圆心,AF为半径的圆与△CDF的边所在的直线相切?
(3)设点F关于直线AB的对称点为G,在△DEF运动过程中,是否存在某一时刻t,使得以A、C、E、G为顶点的四边形为梯形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形OABC中,AB=10cm,BC=20cm,P、Q两点同时从A点出发,分别以1cm/s和2cm/s的速度沿A→B→C→O→A运动,当Q点到达A点时,P、Q两点立即停止运动,设运动时间为ts.
(1)当t=7s时,求过O、A、Q三点的抛物线解析式.
(2)当P、Q分别在AB边和BC边上运动时,为何值时,以Q、B、P三点为顶点的三角形与以C、O、B为顶点的三角形相似?
(3)设△OPQ的面积为S,试写出S与t的函数关系式及自变量t的范围.
(4)在整个运动过程中,是否存在PQ⊥BO?若存在,求出直线PQ的解析式;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点同时从P、B出发分别以1cm/s和2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上).已知C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC.
(1)线段AP与线段AB的数量关系是:
 

(2)若Q是线段AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求证:AP=PQ;
(3)若C、D运动5秒后,恰好有CD=
1
2
AB,此时C点停止运动,D点在线段PB上继续运动,M、N分别是CD、PD的中点,问
MN
AB
的值是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出
MN
AB
的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案