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如果
a-5
=-|b-2|
,那么以a,b为边长的等腰三角形的周长为(  )
A、9或12B、7或9
C、9D、12
考点:等腰三角形的性质,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:算术平方根,三角形三边关系
专题:
分析:首先利用非负数的性质求出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
解答:解:∵
a-5
=-|b-2|

∴a-5=0或b-2=0,
∴a=5,b=2
分两种情况考虑:
(1)如果腰长为2,则三边是:2、2、5,不满足三角形两边之和大于第三边的性质,不成立;
(2)如果腰长为5,则三边是:2、5、5,满足三角形两边之和大于第三边的性质,成立,故周长=2+5+5=12.
所以以2和5为边长的等腰三角形的周长是12.
故选D.
点评:本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.
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如图,△ABC中,已知AB=8,BC=6,CA=4,D、E分别是AB、AC边的中点,则DE=
 

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一个等腰三角形周长是16,其中一边长是6,则另外两条边长分别是
 

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如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一动点,PF⊥BD于F,PE⊥AC于E,则PE+PF的值为(  )
A、
6
5
B、
12
5
C、
3
5
D、5

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下列说法正确的是(  )
3a
+
3-a
=0;           
②若
m-1
+2
1-m
=0,则m=1;
③无理数是无限小数;       
④实数与数轴上的点一一对应.
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③④

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不等式1-2x<5-
1
2
x的负整数解有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,∠1=80°,则下列结论正确的是(  )
A、∠2=80°
B、∠2=90°
C、∠2=100°
D、∠3=140°

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科目:初中数学 来源: 题型:

若0<a<1,则a-2、a、a2的大小关系是(  )
A、a-2<a<a2
B、a<a2<a-2
C、a2<a<a-2
D、a2<a-2<a

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图①,△ABC中,点D、E在边BC上,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=35°,∠C=65°,求∠DAE的度数;
(2)如图②,若把(1)中的条件“AE⊥BC”变成“F为DA延长线上一点,FE⊥BC”,其它条件不变,求∠DFE的度数;
(3)若把(1)中的条件“AE⊥BC”变成“F为AD延长线上一点,FE⊥BC”,其它条件不变,请画出相应的图形,并求出∠DFE的度数;
(4)结合上述三个问题的解决过程,你能得到什么结论?

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