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    5．16的平方根是±4，5的算术平方根是$\sqrt{5}$．

    分析 根据平方根、算术平方根的含义和求法，分别求出16的平方根、5的算术平方根各是多少即可．

    解答 解：16的平方根是±4，5的算术平方根是$\sqrt{5}$．
    故答案为：±4，$\sqrt{5}$．

    点评 此题主要考查了平方根、算术平方根的含义和求法，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    15．将二次函数y=2x2的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式是y=2（x-1）2+2．

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    16．某校图书室共藏书34500册，数34500用科学记数法表示为3.45×104．

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    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．平分弦的直径垂直于弦
    B．圆心角是圆周角的2倍
    C．三角形的外心到三角形各边的距离相等
    D．从圆外一点可以引圆的两条切线，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．阅读下列解题过程，并按要求回答：
    化简：$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$+$\frac{2}{1-x}$=$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$-$\frac{2}{x-1}$…①
    =$\frac{x-3}{（x+1）（x-1）}$-$\frac{2（x+1）}{（x-1）（x+1）}$…②
    =$\frac{x-3-2x+2}{（x+1）（x-1）}$…③
    =$\frac{-x-1}{（x+1）（x-1）}$…④
    =-$\frac{1}{x-1}$…⑤
    （1）上述计算过程在第几步出现错误，并指出错误原因；
    （2）请书写正确的化简过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOD+∠COB的度数为180度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知DC是∠ACB的外角平分线，∠BAC与∠1的大小关系如何？∠BAC与∠2呢？∠2与∠B呢？∠BAC与∠B呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=9cm．P、Q两点同时从点B、D出发，分别沿BA、DA方向匀速运动（当P运动到A时，P、Q同时停止运动），已知P点的速度比Q点大1cm/s，设P点的运动时间为x秒，△PAQ的面积为ycm2，
    （1）经过3秒△PAQ的面积是矩形ABCD面积的$\frac{1}{3}$时，求P、Q两点的运动速度分别是多少？
    （2）以（1）中求出的结论为条件，写出y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围．

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