精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
问题探究
(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果BC边上存在点P,使△APD为等腰三角形,那么请画出满足条件的一个等腰三角形△APD,并求出此时BP的长;
(2)如图②,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=12,AD是BC边上的高,E、F分别为边AB、AC的中点,当AD=6时,BC边上存在一点Q,使∠EQF=90°,求此时BQ的长;
问题解决
(3)有一山庄,它的平面图为如图③的五边形ABCDE,山庄保卫人员想在线段CD上选一点M安装监控装置,用来监视边AB,现只要使∠AMB大约为60°,就可以让监控装置的效果达到最佳,已知∠A=∠E=∠D=90°,AB=270m,AE=400m,ED=285m,CD=340m,问在线段CD上是否存在点M,使∠AMB=60°?若存在,请求出符合条件的DM的长,若不存在,请说明理由.
考点:圆的综合题,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,勾股定理,三角形中位线定理,矩形的性质,正方形的判定与性质,直线与圆的位置关系,特殊角的三角函数值
专题:压轴题,存在型
分析:(1)由于△PAD是等腰三角形,底边不定,需三种情况讨论,运用三角形全等、矩形的性质、勾股定理等知识即可解决问题.
(2)以EF为直径作⊙O,易证⊙O与BC相切,从而得到符合条件的点Q唯一,然后通过添加辅助线,借助于正方形、特殊角的三角函数值等知识即可求出BQ长.
(3)要满足∠AMB=60°,可构造以AB为边的等边三角形的外接圆,该圆与线段CD的交点就是满足条件的点,然后借助于等边三角形的性质、特殊角的三角函数值等知识,就可算出符合条件的DM长.
解答:解:(1)①作AD的垂直平分线交BC于点P,如图①,
则PA=PD.
∴△PAD是等腰三角形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=DC,∠B=∠C=90°.
∵PA=PD,AB=DC,
∴Rt△ABP≌Rt△DCP(HL).
∴BP=CP.
∵BC=4,
∴BP=CP=2.
②以点D为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P′,如图①,
则DA=DP′.
∴△P′AD是等腰三角形.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,AB=DC,∠C=90°.
∵AB=3,BC=4,
∴DC=3,DP′=4.
∴CP′=
42-32
=
7

∴BP′=4-
7

③点A为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P″,如图①,
则AD=AP″.
∴△P″AD是等腰三角形.
同理可得:BP″=
7

综上所述:在等腰三角形△ADP中,
若PA=PD,则BP=2;
若DP=DA,则BP=4-
7

若AP=AD,则BP=
7


(2)∵E、F分别为边AB、AC的中点,
∴EF∥BC,EF=
1
2
BC.
∵BC=12,
∴EF=6.
以EF为直径作⊙O,过点O作OQ⊥BC,垂足为Q,连接EQ、FQ,如图②.
∵AD⊥BC,AD=6,
∴EF与BC之间的距离为3.
∴OQ=3
∴OQ=OE=3.
∴⊙O与BC相切,切点为Q.
∵EF为⊙O的直径,
∴∠EQF=90°.
过点E作EG⊥BC,垂足为G,如图②.
∵EG⊥BC,OQ⊥BC,
∴EG∥OQ.
∵EO∥GQ,EG∥OQ,∠EGQ=90°,OE=OQ,
∴四边形OEGQ是正方形.
∴GQ=EO=3,EG=OQ=3.
∵∠B=60°,∠EGB=90°,EG=3,
∴BG=
3

∴BQ=GQ+BG=3+
3

∴当∠EQF=90°时,BQ的长为3+
3


(3)在线段CD上存在点M,使∠AMB=60°.
理由如下:
以AB为边,在AB的右侧作等边三角形ABG,
作GP⊥AB,垂足为P,作AK⊥BG,垂足为K.
设GP与AK交于点O,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,
过点O作OH⊥CD,垂足为H,如图③.
则⊙O是△ABG的外接圆,
∵△ABG是等边三角形,GP⊥AB,
∴AP=PB=
1
2
AB.
∵AB=270,
∴AP=135.
∵ED=285,
∴OH=285-135=150.
∵△ABG是等边三角形,AK⊥BG,
∴∠BAK=∠GAK=30°.
∴OP=AP•tan30°
=135×
3
3

=45
3

∴OA=2OP=90
3

∴OH<OA.
∴⊙O与CD相交,设交点为M,连接MA、MB,如图③.
∴∠AMB=∠AGB=60°,OM=OA=90
3
..
∵OH⊥CD,OH=150,OM=90
3

∴HM=
OM2-OH2

=
(90
3
)2-1502

=30
2

∵AE=400,OP=45
3

∴DH=400-45
3

若点M在点H的左边,则DM=DH+HM=400-45
3
+30
2

∵400-45
3
+30
2
>340,
∴DM>CD.
∴点M不在线段CD上,应舍去.
若点M在点H的右边,则DM=DH-HM=400-45
3
-30
2

∵400-45
3
-30
2
<340,
∴DM<CD.
∴点M在线段CD上.
综上所述:在线段CD上存在唯一的点M,使∠AMB=60°,
此时DM的长为(400-45
3
-30
2
)米.
点评:本题考查了垂直平分线的性质、矩形的性质、等边三角形的性质、正方形的判定与性质、直线与圆的位置关系、圆周角定理、三角形的中位线定理、全等三角形的判定与性质、勾股定理、特殊角的三角函数值等知识,考查了操作、探究等能力,综合性非常强.而构造等边三角形及其外接圆是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x+8<4x-1
x>m
的解集是x>3,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式-x>1-
x
2
的最大整数解为(  )
A、-2B、-3C、-4D、-5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

近年来,慈溪市委市府提出“打造品质之城,共建幸福家园”,市政建设日新月异.其中某项工程,甲队单独完成所需要的时间比乙队单独完成所需的时间多5个月,并且甲队做3个月的工作量相当于乙队做2个月的工作量.
(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月?
(2)按施工合同规定,需付给甲队每月的施工费为100万元,需付给乙队每月的施工费比甲队多20万元,在保证工程质量的前提下,为缩短工期,拟安排甲、乙两队合作完成此项工程.要求在8个月内(包括8个月)完工,且总的施工费用不超过1320万元,问应怎样安排甲、乙两队各自的施工时间(甲乙两队施工时间按月取整数)?请求出符合条件的所有时间安排方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:x+y+
y2
x-y
,其中x=
3
,y=-
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(-
1
3
-3-
12
+3tan30°-|3-2
3
|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,D是BC延长线上的一点,OC的延长线交AD延长线于E点且DE=2,AD=4,EC=2
3

(1)试判断AE和⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)求∠E的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

利用二次函数的图象估计一元二次方程x2-2x-1=0的近似根(精确到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-1≥0
2(x+2)>3x
并把解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案