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已知:△ABC中,AB=13,AC=5,BC=12,点D是AB的中点,则CD=
6.5
6.5
分析:由三角形ABC的三边长,利用勾股定理的逆定理判断出三角形为直角三角形,且AB为斜边,再由D为斜边上的中点,得到CD为斜边上的中线,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求出CD的长.
解答:解:∵AB=13,AC=5,BC=12,
∴AB2=132=169,AC2+BC2=25+144=169,即AC2+BC2=AB2
∴△ABC为以AB为斜边的直角三角形,
又D为AB的中点,即CD为斜边上的中线,
则CD=
1
2
AB=6.5.
故答案为:6.5
点评:此题考查了勾股定理的逆定理,以及直角三角形斜边上的中线性质,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,tan∠A=
3
4
,现将△ABC绕着点C逆时针旋转α(45°<α<135°)得到△DCE,设直线DE与直线AB相交于点P,连接CP.
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(1)当CD⊥AB时(如图1),求证:PC平分∠EPA;
(2)当点P在边AB上时(如图2),求证:PE+PB=6;
(3)在△ABC旋转过程中,连接BE,当△BCE的面积为
25
4
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时,求∠BPE的度数及PB的长.

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精英家教网如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAD=β,且AD=AE,求∠EDC.(用β表示)

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8、如图,已知在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,点B、D、C、E在同一直线上,则下列结论:①AB=AC;②∠CAE=∠E;③AB+BD=DE;④∠BAC=∠ACB.正确的个数有(  )个.

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已知在△ABC中,有一个角为60°,S△ABC=10
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,周长为20,则三边长分别为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,点D、E分别是AB、AC上的点,以AE为直径的⊙O与过B点的⊙P精英家教网外切于点D,若AC和BC边的长是关于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的两根,且25BC•sinA=9AB,
(1)求△ABC三边的长;
(2)求证:BC是⊙P的切线;
(3)若⊙O的半径为3,求⊙P的半径.

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