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    2、已知a、b两个实数在数轴上的对应点如图所示，则下列式子中正确的是（　　）
    分析：由数轴上的数右边的数总是大于左边的数可以知道：b＜0，0＜a，|b|＞a，利用b到原点距离大于a到原点距离，再根据有理数的运算法则即可判断．
    解答：解：A、根据b到原点距离大于a到原点距离，∴|a|＜|b|，故该选项错误；
    B、根据b到原点距离大于a到原点距离，∴a+b＜0，故该选项错误；
    C、根据b＜0，0＜a，|，得到：a-b＞0，故该选项错误；
    D、根据b＜0，a＞0，则ab＜0，∴ab＜a，故该选项正确；
    故选：D．
    点评：此题主要考查的是利用在数轴上数比较大小，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、已知a，b两个实数在数轴上的对应点如图所示：试用“＞”或“＜”号填空：a-2
    ＞
    b-2；ab
    ＜
    a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b两个实数在数轴上的对应点如图所示：
    请你用“＞”或“＜”完成填空：
    （1）a
    ＜
    ＜
    b；        （2）|a|
    ＞
    ＞
    |b|；         （3）a+b
    ＜
    ＜
    0；
    （4）b-a
    ＞
    ＞
    0；     （5）a+b
    ＞
    ＞
    a-b；     （6）a•b
    ＜
    ＜
    b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b两个实数在数轴上的对应点如图，用“＜”、“＞”或“=”填空．
    （1）a
    ＜
    ＜
    b；
    （2）|a|
    ＞
    ＞
    |b|；
    （3）a+b
    ＜
    ＜
    0；
    （4）|a-b|
    =
    =
    |a|+|b|；
    （5）a+b
    ＞
    ＞
    a-b；
    （6）a-b
    ＜
    ＜
    a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知a、b两个实数在数轴上的对应点如图所示：
    请你用“＞”或“＜”完成填空：
    （1）a________b；　　　　（2）|a|________|b|；　　　　 （3）a+b________0；
    （4）b-a________0；　　 （5）a+b________a-b；　　 （6）a•b________b．

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