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    如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为（　　）
    A、720°B、540°
    C、360°D、180°
    考点：三角形内角和定理
    专题：探究型
    分析：延长BE交AC于点G，先由三角形外角的性质得出∠CFG=∠D+∠E，∠CGE=∠A+∠B，再由三角形内角和定理即可得出结论．
    解答：解：延长BE交AC于点G，
    ∵∠CFG是△DEF的外角，∠CGE是△ABG的外角，
    ∴∠CFG=∠D+∠E，∠CGE=∠A+∠B，
    ∵∠C+∠CFG+∠CGE=180°，
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°．
    故选D．
    点评：本题考查的是三角形内角和定理及三角形外角的性质，根据题意作出辅助线，构造出三角形是解答此题的关键．
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    如图，在平面直角坐标系中，以点P（4，6）为位似中心，把△ABC缩小得到△DEF，若变换后，点A、B的对应点分别为点D、E，则点C的对应点F的坐标应为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正面分别标有数字-2、-1、0、3、5、6的六张不透明卡片，它们除数字不同外其余均相同．现将其背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为k，则使关于x的方程
    x
    x2-1
    +
    1
    x+1
    =
    k
    1-x2
    的解不小于-2的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个小正方形的边长为1，在△ABC中，点D为AB的中点，则线段CD的长为（　　）
    A、
    		13
    B、
    		26
    2
    C、2
    		2
    D、
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图案，其中是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个正方形框中的四个数之间都有相同的规律，则m的值是（　　）
    A、66B、72C、74D、77

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为半圆直径，BC为切线，BE为弦，AC交半圆于点D，交BE于F点，已知AF=FC，BC=
    1
    2
    AC=1，
    则图中阴影部分的面积为（　　）
    A、
    		3
    4
    B、
    		3
    2
    C、
    3π
    		3
    4
    D、
    3π-
    		3
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+3-5k恒过点M，则M的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB，交AC所在的直线于点E，若DE与直线AC所夹的锐角是40°，则等腰三角形的顶角度数是
     
    ．

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