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先化简,再求值:[(x+2y22-(x+y2)(x-y2)-5y4]÷2y,其中x=-2,y=1.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:原式中括号中利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=(x2+4xy2+4y4-x2+y4-5y4)÷2y=4xy2÷2y=2xy,
当x=-2,y=1时,原式=-4.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为圆O的直径,点C是圆O上一点,AC平分∠DAB,AD⊥CD,线段AB与DC的延长线交于点P.
(1)求证:CD是圆O的切线;
(2)若PB=BO=1,求图中阴影部分的面积(结果保留根号).

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抛一个均匀的正方体玩具,它的每个面上分别标有1、2、3、3、5、6,求出下述情况的概率,并说出哪种情况的概率最大?
①落地时,朝上的面的数字恰为0;
②落地时,朝上的面的数字恰为奇数;
③落地时,朝上的面的数字不小于3;
④落地时,朝上的面的数字为6.

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证明:对于平行四边形,若任意一点到两对顶点的距离的平方和相等,则此平行四边形为矩形.

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解方程:
1
2
(x-3)3+19=-13.

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省教育厅2012年10月召开了“课内比教学,课外访万家”的视频会议.某中学七年级教师积极落实会议精神,制定了本学期下一阶段的家访计划.若每周访10个家庭,刚好按时完成计划任务;实际家访时,每周比原计划多访了2个家庭,总家访数比原计划也多了10个家庭,而时间比原计划提前一周.
(1)若设按原计划“家访”为x周,则可列方程为
 
;若设实际的“家访”家庭数为y,则可列方程为
 

(2)选择(1)中的方法,求实际的“家访”家庭数.

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绝对值小于4的所有整数的和是
 

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在-3,-1,0,2这四个数中,最小的数是
 

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如图,点P是反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象上的一点,PD⊥x轴于D点.若△POD的面积为4,则k=
 

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