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15.如图,长4m的楼梯AB的倾斜角∠ABD为45°,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角∠ACD为30°,求调整后的楼梯AC的长.(精确到0.1m,$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

分析 先在Rt△ABD中利用正弦的定义计算出AD,然后在Rt△ACD中利用正弦的定义计算AC即可.

解答 解:在Rt△ADB中,∵sin∠ABD=$\frac{AD}{AB}$,
∴AD=4sin45°=$2\sqrt{2}$(m),
在Rt△ACD中,∵sin∠ACD=$\frac{AD}{AC}$,
∴AC=$4\sqrt{2}=4×1.41=5.64≈5.6$(m).
答:调整后的楼梯AC的长约为5.6 m.

点评 本题考查了解直角三角形的实际应用中的坡度坡角问题,难度不大,注意细心运算即可.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图:△ADB、△BCD均为等边三角形,若点顶点A、C均在反比例函数y=$\frac{k}{x}$上,若C的坐标点(a、$\sqrt{3}$),则k的值为(  )
A.2$\sqrt{3}$B.3$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$C.3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{6}$D.2$\sqrt{6}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.-$\sqrt{3}$的相反数为(  )
A.$\sqrt{3}$B.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.3D.-3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.我市计划对某地块的1000m2区域进行绿化,由甲、乙两个工程队合作完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别各完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积;
(2)两队合作完成此工程,若甲队参与施工x天,试用含x的代数式表示乙队施工的天数y;
(3)若甲队每天施工费用是0.6万元,乙队每天为0.2万元,且要求两队施工的天数之和不超过16天,应如何安排甲、乙两队施工的天数,才能使施工总费用最低?并求出最低费用时的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列运算正确的是(  )
A.a2+a2=a4B.(a+b)2=a2+b2C.$\sqrt{9}$=±3D.(-a23=-a6

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列运算正确的是(  )
A.a3•a4=a7B.(3a-b)2=9a2-b2C.(ab)3=ab3D.4a-3a=1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分线与△ABC的外角平分线相交于点D,若∠BDC=25°,则∠ABC的度数为65°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.因式分解与整式乘法是方向相反的变形.
∵(x+4)(x+2)=x2+6x+8
∴x2+6x+8=(x+4)(x+2)
由此可见x2+6x+8是可以因式分解成(x+4)(x+2)的,爱研究问题的小明同学经过认真思考,找到了x2+6x+8的因式分解方法如下:
x2+6x+8=x2+6x+32-32+8=(x+3)2-1=(x+3+1)(x+3-1)=(x+4)(x+2)
根据你对以上内容的理解,解答下列问题:
(1)小明同学在对x2+6x+8进行因式分解的过程中,在x2+6x的后面加32,其目的是构成完全平方式,请在下面两个多项式的后面分别加上适当的数,使这成为完全平方式,并将添加后的多项式写成平方的形式.
①x2+4x+22=(x+2)2
②x2-8x+42=(x-4)2
(2)请模仿小明的方法,尝试对多项式x2+10x-24进行因式分解.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知2:x=3:9,则x=(  )
A.2B.3C.4D.6

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