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如图,四个图案中,不是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.
A、能够找到两条直线,此图形沿其中任意一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、能够找到两条直线,此图形沿其中任意一条直线对折后能够完全重合,此图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C、能够找到四条直线,此图形沿其中任意一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、此图形沿任何一条直线对折后都不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,故此选项符合题意.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是(  )
A.12厘米B.16厘米C.20厘米D.28厘米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方形纸片ABCD的面积为1,点M、N分别在AD、BC上,且AM=BN=
2
5
,将点C折至MN上,落在点P的位置,折痕为BQ(Q在CD上),连PQ,则以PQ为边长的正方形面积为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,把△ADC沿直线AD折过来,点C落到点C1的位置,如果BC=4,那么BC1=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在锐角△ABC中,AB=4
2
,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC是在2×2的正方形网格中以格点为顶点的三角形,那么图中与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形共有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料:
小贝遇到一个有趣的问题:在矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.现有一动点P按下列方式在矩形内运动:它从A点出发,沿着AB边夹角为45°的方向作直线运动,每次碰到矩形的一边,就会改变运动方向,沿着与这条边夹角为45°的方向作直线运动,并且它一直按照这种方式不停地运动,即当P点碰到BC边,沿着BC边夹角为45°的方向作直线运动,当P点碰到CD边,再沿着与CD边夹角为45°的方向作直线运动,…,如图1所示,

问P点第一次与D点重合前与边相碰几次,P点第一次与D点重合时所经过的路径的总长是多少.小贝的思考是这样开始的:如图2,将矩形ABCD沿直线CD折叠,得到矩形A1B1CD,由轴对称的知识,发现P2P3=P2E,P1A=P1E.
请你参考小贝的思路解决下列问题:
(1)P点第一次与D点重合前与边相碰______次;P点从A点出发到第一次与D点重合时所经过的路径的总长是______cm;
(2)近一步探究:改变矩形ABCD中AD、AB的长,且满足AD>AB,动点P从A点出发,按照阅读材料中动点的运动方式,并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形ABCD相邻的两边上.若P点第一次与B点重合前与边相碰7次,则AB:AD的值为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

等边三角形有______条对称轴.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,分别以AB为对称轴,画出已知图形的对称图形.

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