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(1)求该校共有多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“70-79分”部分所对应的圆心角的度数;
(4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90-100分”的概率是多少?

分析 (1)根据C的人数和所占的百分比列式计算即可得解;
(2)求出D的总人数,然后补全统计图即可;
(3)用360°乘以C所占的百分比计算即可得解;
(4)根据全校总人数和E的人数,计算即可求出概率.

解答 解:(1)该校共有学生:300÷30%=1000名;

(2)D的人数为:1000×35%=350名,
补全条形统计图如图所示;

(3)“70-79分”部分所对应的圆心角的度数360°×30%=108°;

(4)成绩为“90-100分”的概率是:$\frac{50}{1000}$=$\frac{1}{20}$.

点评 本题考查了概率的意义,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比,还考查了条形统计图与扇形统计图的知识.

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