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    观察下图所示的图形，回答下列问题：

    (1） 这个图形有什么特点？

    (2） 他们可以通过什么摶?就夹螖经过怎样的平移而成？

    (3） 在平移过程中，摶?就夹螖的大小、形状、位置发生了什么变化？你能说明其中的道理吗？

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位，以O为原点建立平面直角坐标系．圆心为A（3，0）的⊙A被y轴截得的弦长BC=8，如下图所示．解答下列问题：
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    （1）⊙A的半径为
     
    ；
    （2）请在图中将⊙A先向上平移6个单位，再向左平移8个单位得到⊙D，观察你所画的图形知⊙D的圆心D点的坐标是
     
    ；⊙D与x轴的位置关系是
     
    ；⊙D与y轴的位置关系是
     
    ；
    （3）在图中画出直线x=5，直线x=5被⊙A所截得的线段MN的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级有400名学生参加全国初中数学竞赛初赛，从中抽取了50名学生，他们的初赛成绩（得分为整数，满分为100分）都不低于40分，把成绩分成六组：第一组39.5～49.5，第二组49.5～59.5，第三组59.5～69.5，第四组69.5～79.5，第五组79.5～89.5，第六组89.5～100.5．统计后得到下图所示的频数分布直方图（部分）观察图形的信息，回答下列问题：精英家教网
    （1）第五组的频数为
     
    （直接写出答案）
    （2）估计全校九年级400名学生在69.5～79.5的分数段的学生约有
     
    个．（直接写出答案）
    （3）在抽取的这50名学生中成绩在79.5分以上的学生组成一个培训小组，再从这个小组中随机挑选2名学生参加决赛，用树状图或列表法求出挑选的2名学生的初赛成绩恰好都不小于90分的概率．

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    科目：初中数学 来源：百分学生作业本课时3练1测七年级数学(下) 华东师大版 题型：022

    观察下图所示的一组图形，根据其变化规律，可得到第10个图形中三角形的个数是________．

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    科目：初中数学 来源：北京期末题 题型：单选题

    研究员对附着在物体表面的三个微生物（分别被标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．第一天，这三个微生物各自一分为二，变成新的微生物（分别被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，变成新的微生物。研究员用如下图所示的图形进行形象的记录，那么标号为100的微生物会出现在
    [     ]
    A．第3天        
    B．第4天    
    C．第5天        
    D．第6天

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