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已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD(如图所示),∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)在下图中,用尺规作∠BAD的平分线AE(保留作图痕迹不写作法),并证明四边形ABED是菱形.
(2)若∠ABC=60°,EC=2BE.求证:ED⊥DC.
:证明:(1)梯形ABCD中,AD∥BC,
∴四边形ABED是平行四边形,
又AB=AD,
∴四边形ABED是菱形;
(2)∵四边形ABED是菱形,∠ABC=60°,
∴∠DEC=60°,AB=ED,
又EC=2BE,
∴EC=2DE,
∴△DEC是直角三角形,
∴ED⊥DC.
:(1)根据尺规作图:角的平分线的基本做法,可得到∠BAD的平分线AE;利用菱形的判定定理,即可证得;
(2)根据直角三角形的性质定理,可得△EDC是直角三角形,即可得ED⊥DC;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正方形ABCE的边长为1,点M、N分别在BC、CD上,且△CMN的周长为2,则△MAN的面积的最小值为(  )
A、       B、     C、    D、

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

.如图,在梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,∠C=45°,AB=4cm,AD=5cm,
则BC=              cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

. (7分)已知:如图,□ABCD中,∠BCD的平分线交AB于E,交DA的延长线于F.
(1) 求证:DF=DC;
(2) 当DE⊥FC时,求证:AE=BE.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
            
图1                                 图2 
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合要求的矩形最多可以画出     个,并猜想它们面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是          (填写“相等”或“不相等”).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(9分)如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
(1)请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线?证明你的结论.
(2)连接BF、CE,能否找到一个条件使四边形BFCE是菱形?直接写出答案:           . (填“能”或“不能”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图5,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=2,tanA=2,则梯形ABCD的面积是_______________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,E、F是矩形ABCD对角线AC上的两点,试添加一个条件:___________,
使得△ADF≌△CBE.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011•常德)四边形的外角和=  

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