分析 (1)设每件乙种商品的价格为x元,则每件甲种商品的价格为(x+10)元,根据数量=总价÷单价结合用350元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;
(2)设购买y件甲种商品,则购买(50-y)件乙种商品,根据总价=单价×购买数量结合投入的经费不超过3200元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之即可得出y的取值范围,取其内的最大正整数即可.
解答 解:(1)设每件乙种商品的价格为x元,则每件甲种商品的价格为(x+10)元,
根据题意得:$\frac{350}{x+10}$=$\frac{300}{x}$,
解得:x=60,
经检验,x=60是原方程的解,
∴x+10=70.
答:每件乙种商品的价格为60元,每件甲种商品的价格为70元.
(2)设购买y件甲种商品,则购买(50-y)件乙种商品,
根据题意得:70y+60(50-y)≤3200,
解得:x≤20.
答:最多可购买20件甲种商品.
点评 本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)根据数量=总价÷单价,列出关于x的分式方程;(2)根据总价=单价×购买数量,列出关于y的一元一次不等式.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2017,-2015) | B. | (2016,-2014) | C. | (2016,-4029) | D. | (2016,-4031) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠D=60° | B. | ∠DBC=40° | C. | AC=DB | D. | BE=10 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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