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    如图，已知直线a∥b，∠l=43°，则∠2的度数为
     
    ．
    考点：平行线的性质
    专题：计算题
    分析：求出∠1邻补角度数，利用两直线平行同位角相等即可确定出∠2的度数．
    解答：解：∵∠1=43°，
    ∴∠3=180°-∠1=137°，
    ∵a∥b，
    ∴∠2=∠3=137°．
    故答案为：137°
    点评：此题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键．
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    如图，在直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=8，AC=6，DE是AB边的垂直平分线，垂足为D，交边BC于点E，连接AE，则△ACE的周长为
     
    ．

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    当x
     
    时，式子
    2x-3
    -3
    是非负数．

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    如图，
    （1）将三角形AOB绕点O顺时针旋转90°，得到三角形A′OB′．若A（2，4），则A′坐标为
     
    ；
    （2）点P（-1，3）关于直线x=1的对称点为
     
    ；
    （3）点Q（-4，5）关于直线y=-2的对称点为
     
    ．

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    教室内座位，列数在前，排数在后．如果李小刚的座位是（3，4），则（3，4）意义是
     
    ．

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    扇形统计图中，圆心角越大，扇形在图中的比例就
     
    ．

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    如图，在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=12cm，AD为△ABC的中线，E，F为AD上的两点，则阴影部分的面积为
     
    cm2．

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    为了了解某市七年级8000人的身高情况，从中抽取800名学生的身高进行统计，下列说法不正确的是（　　）
    A、8000人的身高情况是总体
    B、每个学生的身高是个体
    C、800名学生身高情况是一个样本
    D、样本容量为8000人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2x-4）2+（x+y）2+|4z-y|=0，则x+y+z等于（　　）
    A、-
    1
    2
    B、
    1
    2
    C、2
    D、-2

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