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阅读下列解答过程,填空:
已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,试说明AD平分∠BAC.
解:∵AD⊥BC,EG⊥BC(已知)
∴∠EGC=∠ADC=90°(
 
),
∴AD∥EG(
 
),
∴∠1=∠E(
 
),
∠2=∠3(
 
),
又∵∠E=∠3(已知),
 
 (等量代换),
∴AD平分∠BAC(
 
).
考点:平行线的判定与性质,垂线
专题:推理填空题
分析:根据平行线的判定推出AD∥EG,根据平行线的性质得出∠1=∠E,∠2=∠3,QIUC∠1=∠2,根据角平分线定义得出即可.
解答:解:∵AD⊥BC,EG⊥BC,
∴∠EGC=∠ADC=90°(垂直定义),
∴AD∥EG(同位角相等,两直线平行),
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等),
∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),
∵∠E=∠3(已知),
∴∠1=∠2,
∴AD平分∠BAC(角平分线定义),
故答案为:垂直定义,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,∠1=∠2,角平分线定义.
点评:本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,点D是△ABC内一点,AB=AC,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.

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计算:
3-27
+
(-3)2
-
81

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)|
3
-2|+
3-8
+
(-2)2
-|-2|

(2)
0.25
+
9
25
+
0.49
+|-
1
100
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

在解方程组
ax+by=2
cx-7y=8
时,哥哥正确地解得
x=3
y=-2.
,弟弟因把c写错而解得
x=-2
y=2.
,求a+b+c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小虫A从(0,10)开始,以每秒3个单位长度的速度向下爬行,小虫B从(8,0)开始,以每秒2个单位长度的速度向左爬行,2秒钟后分别到达点A′、B′.
(1)写出点A′、B′的坐标.  
(2)求出四边形AA′B′B的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组:
(1)
x+y=1
2x-y=5
;           
(2)
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2

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如图,∵AB∥CD (已知)
∴∠ABC=
 

 
=
 
(两直线平行,内错角相等 )
∠BCD+
 
=180°
 

请你写出三个使AD∥BC的条件,并写出理由.
 

 

 

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当a>5时,则|
17
-a|=
 
(a-
17
)2
=
 

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