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    如图，已知∠1＝∠2，则下列结论一定成立的是（ ）

    A．AB//CDB．AD//BCC．∠B＝∠DD．∠3＝∠4

    B.

    解析试题分析：∵∠1＝∠2，
    ∴AD//BC.
    故选B.
    考点：平行线的判定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知点O是平面直角坐标系的原点，直线y=﹣x+m+n与双曲线交于两个不同的点A（m，n）（m≥2）和B（p，q）．直线y=﹣x+m+n与y轴交于点C，求△OBC的面积S的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下面给出的正多边形的边长都是20cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法（用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说明．

    （1）将图1中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面积与原正方形面积相等；
    （2）将图2中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面积与原正三角形的面积相等；
    （3）将图3中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型，使它的表面积与原正五边形的面积相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知∠I=40°，则∠I的余角度数是

    A．150° B．140° C．50° D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，∠1+∠2=180°，∠3=100°，则∠4等于（　　）

    A．100° B．90°C．80°D．70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，能判定的条件是（     ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下面各图中，∠1与∠2是邻补角的是（   　）

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，直线a、b被c所截，若a∥b，∠1=45°，∠2=65°，则∠3的度数为（　　）

    A．110°B．115°C．120°D．130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列四幅图中，∠1和∠2是同位角的是（   ）

    A．⑴、⑵B．⑶、⑷C．⑴、⑵、⑶D．⑵、⑶、⑷

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