A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | 1 | D. | $\frac{6}{5}$ |
分析 连接OE、OD,作OF⊥DE于F,根据勾股定理求出OB,根据射影定理求出CF,得到BF,根据三角形的周长公式计算即可.
解答 解:连接OE、OD,作OF⊥DE于F,
∵OC=AB=6,OA=10,
∴AC=OB=8,
∵四边形ABOC是矩形,
∴BC=OA=10,
由射影定理得,OC2=CF•CB,
∴CF=$\frac{18}{5}$,
则BF=BC-CF=$\frac{32}{5}$,
∴CE-BD=$\frac{14}{5}$,又OB-OC=2,
∴△OCE的周长-△OBD的周长=(OE+OC+CE)-(OD+BD+OB)=$\frac{4}{5}$,
故选:B.
点评 本题考查的是垂径定理、勾股定理和矩形的性质定理的应用,掌握垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
A,B两点在数轴上的位置如图所示,其中点A对应的有理数为-4,且AB=10。动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒(t>0)。
(1)当t=1时,AP的长为_________,点P表示的有理数为______;
(2)当PB=2时,求t的值;
(3)M为线段AP的中点,N为线段PB的中点. 在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长。
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6÷(-$\frac{1}{4}$)×4=6×(-4)×4 | B. | 6÷(-$\frac{1}{4}$)×4=6×(-$\frac{1}{4}$)×4 | C. | 6÷(-$\frac{1}{4}$)×4=6÷(-$\frac{1}{4}$×4) | D. | 6÷(-$\frac{1}{4}$)×4=6×(-4)÷4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有两个内角是60°的三角形 | |
B. | 有两边相等且是轴对称图形的三角形 | |
C. | 三边都相等的三角形 | |
D. | 有一个角是60°且是轴对称图形的三角形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (a+1)(a-1)=a2-1 | B. | x2-4=(x+2)(x-2) | ||
C. | x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x | D. | x2-1=x(x-$\frac{1}{x}$) |
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