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    分解因式：                  .


    3a(a-1)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，BC为⊙O的切线，D为⊙O上的一点，CD=CB，延长CD交BA的延长线于点E．

    （1）求证：CD为⊙O的切线；

    （2）若BD的弦心距OF=1，∠ABD=30°，求图中阴影部分的面积．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在PC机上，为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”地百分比，使用的统计图是             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -2的相反数是（    ）

       A.        B.-2           C.2           D.-

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从一个袋中摸出一个球（袋中每一个球被摸到的可能性相等），恰为红球的概率为，若袋中原有红球4个，则袋中球的总数大约是（    ）

      A.12           B.16　        C.32　　     D.24　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    第八届中国（深圳）文博会以总成交额143 300 000 000元再创新高．数      据143 300 000 000用科学记数法（保留两个有效数字）表示为（　　）    

       A.      B.      C.     D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2012年2月，国务院发布的新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5的监测指标．“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物．环境检测中心今年在京津冀、长三角、珠三角等城市群以及直辖市和省会城市进行PM2.5的监测．某日随机抽取25个城市监测点的研究性数据，并绘制成统计表和扇形统计图如下：

    类别

    组别

    PM2.5的日平均浓度值（微克/立方米）

    频数

    频率

    A

    1

    15～30

    2

    0.08

    2

    30～45

    3

    0.12

    B

    3

    45～60

    a

    b

    4

    60～75

    5

    0.20

    C

    5

    75～90

    6

    c

    D

    6

    90～105

    4

    0.16

    合计

    以上分组均含最小值，不含最大值

    25

    1.00

    根据图表中提供的信息解答下列问题：

    (1)统计表中的a＝ ，b＝ ，c＝ ；

    (2)在扇形统计图中，A类所对应的圆心角是 度；

    (3)我国PM2.5安全值的标准采用世界卫生组织(WHO)设定的最宽限值：日平均浓度小于75微克/立方米．请估计当日环保检测中心在监测的100个城市中，PM2.5日平均浓度值符合安全值的城市约有多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式14x-7(3x-8)<4(25+x)的负整数解是  （   ）

    A.-3，-2，-1   B.-1，-2    C.-4，-3，-2，-1   D. -3，-2，-1，0

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