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【题目】AB 两个码头相距800km,现有甲、乙两艘轮船分别以40km/h60km/h 的速度从AB 两地同时相向而行.已知轮船从A 码头开往B码头顺流航行.设水流的速度为a km/h,则:

(1)甲轮船在静水中的速度为__________km/h,乙轮船在静水中的速度为____________km/h

(2)多少小时后甲、乙两艘轮船相距100km

【答案】1;(27小时或9小时后,甲、乙两船相距100千米.

【解析】

1)根据顺流的速度=船的速度+水流速度,逆流的速度=船的速度水流速度,即可求出甲、乙两船的速度;

2)根据题意,两船相距100米,可分为:①相遇前相距100米,②相遇后相距100米,两种情况进行分析,即可求出时间.

(1)∵顺流的速度=船的速度+水流速度,逆流的速度=船的速度水流速度,

∴甲船在静水中的速度为:km/h

乙船在静水中的速度为:km/h

故答案为:.

2)设x小时后,两船相距100千米,

①当两船在相遇前相距100米时,有

解得:

②当两船在相遇后相距100千米时,有

解得:

7小时或9小时后,甲、乙两船相距100千米.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解全校学生上学期参加生涯规划社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:

参加社区活动次数的频数、频率

活动次数x

频数

频率

0<x≤3

10

0.20

3<x≤6

a

0.24

6<x≤9

16

0.32

9<x≤12

6

0.12

12<x≤15

b

m

15<x≤18

2

n

根据以上图表信息,解答下列问题:

(1)表中a= , b= , m= , n= .

(2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据);

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【题目】为了传承中华优秀传统文化,某校组织八年级学生参加了“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,绘制如下不完整的条形统计图.

汉字听写大赛成绩分数段统计表

分数段

频数

2

6

9

18

15

汉字听写大赛成绩分数段条形统计图

(1)补全条形统计图.

(2)这次抽取的学生成绩的中位数在________的分数段中;这次抽取的学生成绩在的分数段的人数占抽取人数的百分比是_______.

(3)若该校八年级一共有学生350名,成绩在90分以上(含90分)为“优”,则八年级参加这次比赛的学生中成绩“优”等的约有多少人?

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【题目】将有规律的整数1,﹣23,﹣45,﹣6按照如图所示的方式排成数阵.

1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系         

2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.

3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.

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【题目】AB两地相距480km,C地在AB两地之间.一辆轿车以100km/h的速度从A地出发匀速行驶,前往B.同时,一辆货车以80km/h的速度从B地岀发,匀速行驶,前往A.

(1)当两车相遇时,求轿车行驶的时间;

(2)当两车相距120km,求轿车行驶的时间;

(3)若轿车到达B地后,立刻以120km/h的速度原路返回,再次经过C,两次经过C地的时间间隔为2.2h,C地距离A地路程.

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【题目】某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐数量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用A、B、C、D、E表示,根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:

(1)补全条形统计图;

(2)求这30名职工捐书本数的平均数、众数和中位数;

(3)估计该单位750名职工共捐书多少本?

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【题目】已知:如图,在平行四边形ABCD和矩形ABEF中,ACDF相交于点G.

(1) 试说明DFCE

(2) ACBFDF,求∠ACE的度数.

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【题目】某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图和图.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受调查的跳水运动员人数为 ,图的值为

(2)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.

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【题目】草莓是云南多地盛产的一种水果,今年某水果销售店在草莓销售旺季,试销售成本为每千克20元的草莓,规定试销期间销售单价不低于成本单价,也不高于每千克40元,经试销发现,销售量y(千克)与销售单价x(元)符合一次函数关系,如图是y与x的函数关系图象.

(1)求y与x的函数解析式;

(2)设该水果销售店试销草莓获得的利润为W元,求W的最大值.

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