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    先化简，再求值：•﹣，其中x=10．


    解：原式=•﹣

    =﹣

    =，

    当x=10时，原式=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场用36万元购进A、B两种商品，销售完后共获利6万元，其进价和售价如下表：

    A

    B

    进价（元/件）

    1200

    1000

    售价（元/件）

    1380

    1200

    （1）该商场购进A、B两种商品各多少件；

    （2）商场第二次以原进价购进A、B两种商品．购进B种商品的件数不变，而购进A种商品的件数是第一次的2倍，A种商品按原售价出售，而B种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于81600元，B种商品最低售价为每件多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a=2，a﹣2b=3，则2a2﹣4ab的值为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算（3ab）2的结果是（　　）

    　

    A．

    6ab

    B．

    6a2b

    C．

    9ab2

    D．

    9a2b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为落实“阳光体育”工程，某校计划购买m个篮球和n个排球，已知篮球每个80元，排球每个60元，购买这些篮球和排球的总费用为　　元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校学生会为了解本校学生每天做作业所用时间情况，采用问卷的方式对一部分学生进行调查，在确定调查对象时，大家提出以下几种方案：

    （A）对各班班长进行调查；

    （B）对某班的全体学生进行调查；

    （C）从全校每班随机抽取5名学生进行调查．

    在问卷调查时，每位被调查的学生都选择了问卷中适合自己的一个时间，学生会收集到的数据整理后绘制成如图所示的条形统计图．

    （1）为了使收集到的数据具有代表性，学生会在确定调查对象时选择了方案　C　（填A、B或C）；

    （2）被调查的学生每天做作业所用时间的众数为　1.5　小时；

    （3）根据以上统计结果，估计该校800名学生中每天做作业用1.5小时的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是（　　）

    　   A．                       =±2                        B．                             3﹣1=﹣  C． （﹣1）2014=1       D． |﹣2|=﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，称满足此条件的三角形为黄金等腰三角形．请完成以下操作：（画图不要求使用圆规，以下问题所指的等腰三角形个数均不包括△ABC）

    （1）在图1中画1条线段，使图中有2个等腰三角形，并直接写出这2个等腰三角形的顶角度数分别是　 　度和　 　度；

    （2）在图2中画2条线段，使图中有4个等腰三角形；

    （3）继续按以上操作发现：在△ABC中画n条线段，则图中有　 　个等腰三角形，其中有　 　个黄金等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在□中，延长AB到E，使BE＝AB，连接DE交BC

    于F，则下列结论不一定成立的是

     A．   　　  B．   

     C．  　　　   D．

     


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