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    将有理数-(-
    32
    )    ，-2，2.5，0，-3按照从小到大的顺序排列，并用“＜”连接起来．
    分析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小）比较即可．
    解答：解：∵-（-
    3
    2
    ）=1.5，|-2|=2，|-3|=3，
    ∴-3＜-2＜0＜-（-
    3
    2
    ）＜2.5．
    点评：本题考查了对有理数大小比较法则的应用，注意：有理数的大小比较法则是：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小．
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    将有理数-
    3
    2
    ，0，-
    1
    2
    ，4，0.8    按从小到大的顺序排列，并用“＜”号连接：
     
    ．

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    31、数学家发明了一个魔术盒，当任意有理数对（a，b）进入其中时，会得到一个新的有理数：a2+b+1．例如把（3，-2）放入其中，就会得到32+（-2）+1=8．现将有理数对（-2，3）放入其中得到有理数m，再将有理数对（m，1）放入其中后，得到的有理数是多少？

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    首届中国国际魔术邀请赛、魔术论坛2012年11月30日至12月2日在北京昌平区体育馆举办．刘谦的魔术表演风靡全世界．很多同学非常感兴趣，也学起了魔术．请看刘凯同学把任意有理数对（x，y）放进装有计算装置的魔术盒，会得到一个新的有理数x2+y-1．例如把（3，-2）放入其中，就会得到32+（-2）-1=6．现将有理数对（-4，-5）放入其中，得到的有理数是
    10
    10
    ．若将正整数对放入其中，得到的值都为5，则满足条件的所有的正整数对（x，y）为
    （1，5）、（2，2）
    （1，5）、（2，2）
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将有理数-(-
    3
    2
    )    ，-2，2.5，0，-3按照从小到大的顺序排列，并用“＜”连接起来．

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