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    若A＝101×9996×10 005，B＝10 004×9997×101，则A－B的值为(　　)

    A．101　  B．－101  C．808  D．－808


    D　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线y=ax2+2ax+4(0<a<3),A（x1，y1）B(x2，y2)是抛物线上两点，若x1>x2,

    且x1+x2=1－a, 则 （     ）            

    A.   y1< y2     B.   y1= y2    C.   y1> y2   D.  y1与y2的大小不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­2­16，△ABC内接于⊙O，∠B＝60°，CD是⊙O的直径，点P是CD延长线上的一点，且AP＝AC.

    (1)求证：PA是⊙O的切线；

    (2)若PD＝，求⊙O的直径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­1­26，在平面直角坐标系中，直线l经过原点O，且与x轴正半轴的夹角为30°，点M在x轴上，⊙M半径为2，⊙M与直线l相交于A，B两点，若△ABM为等腰直角三角形，则点M的坐标为______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：2m3－8m＝____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若直线和双曲线在同一坐标系内的图象无交点，则 、的关系是_________；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数的图象经过（，，则函数的图象是  （    ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­2­19，△ABC≌△DEF，请根据图中提供的信息，写出x＝________

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y＝x－2，当函数值y＞0时，自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是(　　)

    　　　　　　　

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