【题目】如图,抛物线y=﹣x2+3x+4与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,点D在抛物线上且横坐标为3.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)点P为抛物线上一点,且∠DBP=45°,求点P的坐标.
【答案】(1)tan∠DBC=;
(2)P(﹣,).
【解析】
(1)连接CD,过点D作DE⊥BC于点E.利用抛物线解析式可以求得点A、B、C、D的坐标,则可得CD//AB,OB=OC,所以∠BCO=∠BCD=∠ABC=45°.由直角三角形的性质、勾股定理和图中相关线段间的关系可得BC=4,BE=BC﹣DE=.由此可知tan∠DBC=;
(2)过点P作PF⊥x轴于点F.由∠DBP=45°及∠ABC=45°可得∠PBF=∠DBC,利用(1)中的结果得到:tan∠PBF=.设P(x,﹣x2+3x+4),则利用锐角三角函数定义推知,通过解方程求得点P的坐标为(﹣,).
(1)令y=0,则﹣x2+3x+4=﹣(x+1)(x﹣4)=0,
解得 x1=﹣1,x2=4.
∴A(﹣1,0),B(4,0).
当x=3时,y=﹣32+3×3+4=4,
∴D(3,4).
如图,连接CD,过点D作DE⊥BC于点E.
∵C(0,4),
∴CD//AB,
∴∠BCD=∠ABC=45°.
在直角△OBC中,∵OC=OB=4,
∴BC=4.
在直角△CDE中,CD=3.
∴CE=ED=,
∴BE=BC﹣DE=.
∴tan∠DBC=;
(2)过点P作PF⊥x轴于点F.
∵∠CBF=∠DBP=45°,
∴∠PBF=∠DBC,
∴tan∠PBF=.
设P(x,﹣x2+3x+4),则,
解得 x1=﹣,x2=4(舍去),
∴P(﹣,)..
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(3,3),点B(4,0),点C(0,﹣1).
(1)以点C为中心,把△ABC逆时针旋转90°,请在图中画出旋转后的图形△A′B′C,点B′的坐标为________;
(2)在(1)的条件下,求出点A经过的路径的长(结果保留π).
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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(﹣1,0).下列结论:①ab<0,②b2>4a,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤当x>﹣1时,y>0,其中正确结论的个数是
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
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【题目】如图所示,老张利用国庆假日在某钓鱼场钓鱼,风平浪静时,鱼漂露出水面部分AB=6m,微风吹来时,假设铅锤P不动,鱼漂移动了一段距离BC,且项場恰好与水面平齐(即PAPC,水平线1与OC夹角a=8°(点A在OC上,则铅锤P处的水深h为( )(参考数据:sin8°=,cos8°=,tan8°=)
A.150cmB.144cmC.111cmD.105cm
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【题目】如图,等腰直角△ABC,OC=2,抛物线y=ax2+c过A,B,C三点,D为抛物线上一点,连接BD且tan∠DBC=.
(1)求直线BD和抛物线所表示的函数解析式.
(2)如果在抛物线上有一点E,使得S△EBC=S△ABD,求这时E点坐标.
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【题目】如图,在△ABC中,AD是角平分钱,点E在AC上,且∠EAD=∠ADE.
(1)求证:△DCE∽△BCA;
(2)若AB=3,AC=4.求DE的长.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,交AC于点E.
(1)求证:BD=CD.
(2)若弧DE=50°,求∠C的度数.
(3)过点D作DF⊥AB于点F,若BC=8,AF=3BF,求弧BD的长.
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【题目】现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展.据调查,太原市某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年九月份与十一月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件.现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.
(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;
(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递业务员能否完成今年十二月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?
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【题目】近代统计学的发展起源于二十世纪初,它是在概率论的基础上发展起来的,但统计性质的工作可以追溯到远古的“结绳记事”和《二十四史》中大量的关于我国人口、钱粮、水文、天文、地震等资料的记录.现代数理统计的奠基人是英国数学家和生物学家费希尔,毕业于剑桥大学,长期在农业试验站做生物实验.费尔希在高等植物基因性状研究实验中,从若干紫花与白花中各随机抽取20株测量高度(植株正常高度的取值范围为),过程如下:
收集数据(单位:):
紫花:42,42,28,54,29,52,44,36,39,49,33,40,35,52,29,32,51,55,42,38
白花植株高度为的数据有:35,37,37,38,39,40,42,42
整理数据:
数据分为六组:,,,,,
组别 | ||||||
紫花数量 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 |
分析数据:
植株 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
紫花 | 41.1 | 42 | 41 | 8.8 |
白花 | 40.25 | 43 | 7.2 |
应用数据:
(1)请写出表中 , ;
(2)估计500株紫花中高度正常的有多少株?
(3)结合上述数据信息,请判断哪种花长势更均匀,并说明理由(一条理由即可).
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