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    10．如图，若数轴上A，B两点所对应的有理数分别为a，b，则化简|a-b|+（b-a）的结果为（　　）
    A．0B．-2a+2bC．-2bD．2a-2b

    分析 根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．

    解答 解：根据数轴上点的位置得：a＜0＜b，
    ∴a-b＜0，
    则原式=b-a+b-a=-2a+2b，
    故选B．

    点评 此题考查了整式的加减，数轴，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    18．现有枕木若干根，计划铺在铁路上，要求铁路的两端各铺1根，并且每2根的间距相等，如果每隔0.75m铺1根，如果每隔0.6m铺1根，则缺少枕木1250根，原来有枕木5001根，这段铁路的长度为3750米．

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    16．一架直升机在A，B两个城市之间飞行，顺风飞行需要4小时，逆风飞行需要5小时，如果已知风速为30km/h，求A，B两个城市之间的距离．

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    5．解：（1）当x≥0时，原方程式为x2-x-2=0，
    解得：x1=2，x2=-1（不合题意，舍去）
    （2）当x＜0时，原方程式为x2+x-2=0
    解得：x1=-2，x2=-1（不合题意，舍去）
    ∴原方程的根是x1=2，x2=-2
    请参照例题解方程x2-|x-2|-4=0．

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    15．一张长方形纸片，剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第一次操作；在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的长方形为正方形，则称原长方形为n阶奇异长方形．如图1，长方形ABCD中，若AB=2，BC=6，则称长方形ABCD为2阶奇异长方形．
    （1）判断与操作：
    如图2，长方形ABCD长为10，宽为4，它是奇异长方形，请写出它是3阶奇异长方形，并在图中画出裁剪线；
    （2）探究与计算：
    已知长方形ABCD的一边长为30，另一边长为a （a＜30），且它是3阶奇异长方形，请画出所有可能的长方形ABCD及裁剪线的示意图，并求出相应的a值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形，下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知y+5与3x+4成正比例，当x=1时，y=2．
    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）求当x=-1时的函数值；
    （3）如果当y的取值范围是0≤y≤5，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．化简：$\frac{1}{\sqrt{18}}$=$\frac{\sqrt{2}}{6}$．

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