【题目】如图,矩形ABCD中,点E为矩形的边CD上的任意一点,点P为线段AE的中点,连接BP并延长与边AD交于点F,点M为边CD上的一点,且CM=DE,连接FM.
(1)依题意补全图形;
(2)求证∠DMF=∠ABF.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)按要求画图即可;
(2)延长BF交CD的延长线于点N,首先证明△APB和△EPN全等,得到EN=AB,再根据已知条件利用垂直平分线的性质定理证明FN=FM,可得结论.
(1)解:如图所示,
(2)证明:延长BF交CD的延长线于点N,
∵点P为线段AE中点,
∴AP=PE,
∵AB∥CD,
∴∠PEN=∠PAB,∠2=∠N,
∵在△APB和△EPN中,
∵,
∴△APB≌△EPN(AAS),
∴AB=EN
∴AB=CD=EN,
∵EN=DN+DE,CD=DM+CM,
∵DE=CM,
∴DN=DM,
∵FD⊥MN,
∴FN=FM,
∴∠N=∠1,
∴∠1=∠2,
即∠DMF=∠ABF.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,动点E从点A出发,以每秒2个单位的速度沿A→D→A运动,动点G从点A出发,以每秒1个单位的速度沿A→B运动,当有一个点到达终点时,另一点随之也停止运动.过点G作FG⊥AB交AC于点F.设运动时间为t(单位:秒).以FG为一直角边向右作等腰直角三角形FGH,△FGH与正方形ABCD重叠部分的面积为S.
(1)当t=1.5时,S=________;当t=3时,S=________.
(2)设DE=y1,AG=y2,在如图所示的网格坐标系中,画出y1与y2关于t的函数图象.并求当t为何值时,四边形DEGF是平行四边形?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三角形ABC在直角坐标系中.
(1)请直接写出点A、C两点的坐标:
(2)三角形ABC的面积是 ;
(3)若把三角形ABC向上平移1个单位,再向右平移1个单位得三角形A′B′C′在图中画出三角形A′B′C’,这时点B′的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是小丁设计的“利用直角三角形和它的斜边中点作矩形”的尺规作图过程.
已知:如图,在RtΔABC中,∠ABC=90°,0为AC的中点.
求作:四边形ABCD,使得四边形ABCD为矩形.
作法:①作射线BO,在线段BO的延长线上取点D,使得DO=BO;
②连接AD,CD,则四边形ABCD为矩形.
根据小丁设计的尺规作图过程.
(1)使用直尺和圆规,在图中补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∴点O为AC的中点,
∴AO=CO.
又∵DO=BO,
∵四边形ABCD为平行四边形(__________)(填推理的依据).
∵∠ABC=90°,
∴ABCD为矩形(_________)(填推理的依据).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.“穿十条马路连遇十次红灯”是不可能事件
B.任意画一个三角形,其内角和是180°是必然事件
C.某彩票中奖概率为1%,那么买100张彩票一定会中奖
D.“福山福地福人居”这句话中任选一个汉字,这个字是“福”字的概率是
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,AB=AC,E、F分别是BC、AC的中点,以AC为斜边作Rt△ADC.
(1)求证:FE=FD;
(2)若∠CAD=∠CAB=24°,求∠EDF的度数
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并证明你的结论.
∠C与∠AED相等,理由如下:
∵∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠DFE=180°(邻补角定义)
∴∠2=___(___),
∴AB∥EF(___)
∵∠3=___(___)
又∠B=∠3(已知)
∴∠B=___(等量代换)
∴DE∥BC(___)
∴∠C=∠AED(___).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com