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    整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？设先安排x人工作，可列方程：______．
    设应先安排x人工作，
    根据题意得：
    4x
    40
    +
    8(x+2)
    40
    =1
    故答案为：
    4x
    40
    +
    8(x+2)
    40
    =1
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，请问：
    （1）第4个图形中火柴棒有几根？
    （2）第n个图形中火柴棒有几根？
    （3）已知最后一个图形由691根火柴棒组成，那么这个图形是由几个正方形组成？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人参加100m赛跑，甲每秒跑9.5m，乙每秒跑10m，若起跑时乙比甲迟跑1s，那么乙经过几秒能追上甲？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出了300元以后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价8.5折优惠，设顾客预计累计购物x元（x＞300）
    （1）当x=400元时，到哪家超市购物优惠？
    （2）当x为何值时，两家超市购物所花实际钱数相同？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，时钟在四点到五点之间，什么时刻时针与分针成一直角？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知数轴上有A、B、C三个点，它们表示的数分别是-24，-10，10．
    （1）填空：AB=______，BC=______；
    （2）若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒3个单位长度和7个单位长度的速度向右运动．试探索：BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变？请说明理由．
    （3）现有动点P、Q都从A点出发，点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动；当点P移动到B点时，点Q才从A点出发，并以每秒3个单位长度的速度向右移动，且当点P到达C点时，点Q就停止移动．设点P移动的时间为t秒，试用含t的代数式表示P、Q两点间的距离．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    设某数为x，“比某数的
    1
    2
    大3的数等于5的相反数”，列方程为（　　）
    A．-
    1
    2
    x+3=-5    		B．
    1
    2
    x+3=-5    		C．-
    1
    2
    （x+3）=5    		D．
    1
    2
    x-3=-5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在今年某月的日历中用正方形的方框圈出4天号数之和是104，则这四天中最大的一个数是（　　）
    A．28B．29C．30D．31

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人练习跑步，从同一地点同向出发，甲每分钟跑250m，乙每分钟跑200m，甲比乙晚出发3min，结果两人同时到达终点，求甲跑完全程所用的时间．

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