A. | $\frac{AC}{AD}$=$\frac{AB}{BC}$ | B. | $\frac{CD}{BC}$=$\frac{AD}{AC}$ | C. | CD2=AD•BD | D. | AC2=AD•AB |
分析 相似三角形的判定:
(1)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;
(2)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;
(3)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.
由此结合各选项进行判断即可.
解答 解:A、$\frac{AC}{AD}$=$\frac{AB}{BC}$,不是对应边成比例,则不能使△ACD∽△ABC,故本选项错误;
B、只有$\frac{CD}{BC}$=$\frac{AD}{AC}$不能判定△ACD∽△ABC,故本选项错误;
C、由CD2=AD•BD得到:$\frac{CD}{AD}$=$\frac{BD}{CD}$,它不是对应边成比例,则不能使△ACD∽△ABC,故本选项错误;
D、由AC2=AD•AB得到:$\frac{AC}{AD}$=$\frac{AB}{AC}$,结合∠CAD=∠BAC可以判定△ACD∽△ABC,故本选项正确.
故选:D.
点评 本题考查了相似三角形的判定,解答本题的关键是熟练掌握相似三角形的判定定理,难度一般.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 锐角弯 | B. | 钝角弯 | C. | 直角弯 | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=-$\frac{3}{2}$x+2 | B. | y=-$\frac{2}{3}$x+2 | C. | y=-$\frac{2}{3}$x+2(0≤x≤3) | D. | y=-$\frac{2}{3}$x+20(0<x<3) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
分数/分 | 120 | 110 | 100 | 90 | 80 | 70 |
人数/人 | 7 | 14 | 17 | 8 | 2 | 2 |
A. | 98分 | B. | 100分 | C. | 102分 | D. | 104分 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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