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11.某商人将单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,已知这种商品每提高2元,其销量就要减少10件,为了使每天所赚利润最多,该商人应将销售价(为偶数)提高(  )
A.8元或10元B.12元C.8元D.10元

分析 每件利润为(x-8)元,销售量为(100-10×$\frac{x-10}{2}$),根据利润=每件利润×销售量,得出销售利润y(元)与售单价x(元)之间的函数关系;再根据函数关系式,利用二次函数的性质求最大利润.

解答 解:(1)依题意,得y=(x-8)•(100-10×$\frac{x-10}{2}$)=-x2+190x-1200
=-5(x-19)2+605,-5<0,
∴抛物线开口向下,函数有最大值,
即当x=19时,y的最大值为605,
∵售价为偶数,
∴x为18或20,
当x=18时,y=600,
当x=20时,y=600,
∴x为18或20时y的值相同,
∴商品提高了18-10=8(元)或20-10=10(元)
故选A.

点评 本题考查了二次函数的应用.此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.
如图,已知AM∥BN,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.
(1)求∠CBD的度数;
(2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.
(3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图①,在正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,动点P在线段BC上(不含点B),∠BPE=$\frac{1}{2}$∠ACB,PE交BO于点E,过点B作BF⊥PE,垂足为F,交AC于点G.

(1)如图②,当点P与点C重合时,求证:△BOG≌△POE;
(2)通过观察、测量、猜想:$\frac{BF}{PE}$=$\frac{1}{2}$,并结合图①证明你的猜想;
(3)把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图②),若∠ACB=a,直接写出$\frac{BF}{PE}$的值,为tanα.(用含a的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.观察下列运算
①由($\sqrt{2}+1$)($\sqrt{2}-1$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\sqrt{2}-1$;
②由($\sqrt{3}+\sqrt{2}$)($\sqrt{3}-\sqrt{2}$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$;
③由($\sqrt{4}$$+\sqrt{3}$)($\sqrt{4}$$-\sqrt{3}$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{4}$$-\sqrt{3}$;
④由($\sqrt{5}$$+\sqrt{4}$)($\sqrt{5}$$-\sqrt{4}$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{4}}$=$\sqrt{5}$$-\sqrt{4}$;

(1)通过观察,将你发现的规律用含有n的式子表示出来.
(2)利用你发现的规律,计算:$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$$+\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$$+\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$$+\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{4}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2017}+\sqrt{2016}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.点P的坐标是(a,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b的值,则点P(a,b)在平面直角坐标系中第三象限内的概率是$\frac{1}{10}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图.六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:(1)仅用无刻度直尺;(2)保留必要的画图痕迹.
(1)在图(1)中画一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;
(2)在图(2)中画出线段AB的垂直平分线,并简要说明画图的方法(不要求证明)点M是长方形AFBE是对角线交点,点N是正方形ABCD的对角线的交点,直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.某中学篮球队12名队员的年龄如表所示:
年龄(岁)13141516
人数2541
则这12名队员的年龄的众数和中位数分别是(  )
A.14,14B.14,14.5C.14,15D.15,14

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算
(1)$\sqrt{0.09}$+$\root{3}{-8}$
(2)3$\sqrt{2}$-|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.因式分解:
(1)a3-4ab2
(2)(x2+x)2-(x+1)2

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