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    如果一个非负数的平方根是2a-1和a-5，求这个非负数．
    考点：平方根
    专题：计算题
    分析：根据一个正数的平方根互为相反数，可得2a-1和a-5的关系，根据互为相反数的两个数的和为，可得a的值，根据乘方，可得答案．
    解答：解：一个非负数的平方根是2a-1和a-5，
    （2a-1）+（a-5）=0
    a=2，
    2a-1=3，
    32=9，
    答：这个非负数是9．
    点评：本题考查了平方根，一个正数的平方根互为相反数，互为相反数的和为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下面数的算术平方根．
    （1）64
    （2）
    9
    16

    （3）(-
    1
    2
    )2
    （4）|-5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示
    （1）过点A作射线CB的垂线l；
    （2）过点A作线段AC的垂线m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+1|+
    		y-2
    =0，求x-y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA上的点，且AE=CG，BF=DH，求证：EG与FH互相平分（提示：可连接EF，FG，GH，HE，证四边形EFGH为平行四边形即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若平行四边形ABCD的周长为22cm，AC、BD相交于点0，△A0D的周长比△ABO的周长小3cm，求AD，AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（x，y）．
    （1）当xy＞0时，点P（x，y）在第几象限？
    （2）当xy=0时，点P（x，y）在什么位置？
    （3）当xy＜0时，点P（x，y）在第几象限？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，分别延长平行四边形ABCD的边BA，DC到点E，H，使得AE=AB，CH=CD，连接EH，分别交AD，BC于点F，G．求证：
    （1）△AEF≌△CHG；
    （2）若连接AC，则AC平分EH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设“■”“▲”“●”表示三个不同的物体，现用天平称两次，发现其结果如图所示，这三种物体中如果球的重量为50g，请用不等式表示“■”和“▲”的物体重量．

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