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计算
(1)(-a23•(b32•(ab)4
(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
(3)(a+b-c)(a-b-c).
考点:整式的混合运算
专题:
分析:(1)根据幂的乘方、积的乘方进行计算即可;
(2)根据整式的乘法进行计算即可;
(3)运用平方差公式进行计算即可.
解答:解:(1)原式=-a6•b6•a4b4
=-a16b4
(2)原式=x2-4-(x2-3x+x-3)
=x2-4-x2+3x-x+3
=2x-1;
(3)原式=[a+(b-c)][a-(b-c)]
=a2-(b-c)2
=a2-b2-c2+2bc.
点评:本题考查了整式的混合运算,应用平方差公式和完全平方公式,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,给出下列三个论断:
①∠B+∠D=180°;
②AB∥CD;
③CB∥DE.
如果以其中两个论断作为已知条件,另一个论断作为结论,那么条件是
 
,结论是
 
.并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,求证:∠3=∠4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面的式子:
13=1,1=1,
13+23=9,1+2=3,
13+23+33=36,1+2+3=6,
13+23+33+43=100,1+2+3+4=10,
┅┅
(1)猜一猜13+23+33+43+53等于什么?
(1)猜一猜13+23+33+…+n3等于什么?
(2)写出13+23+33+43+53+63+73+83+93+103的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:(a+b)2+(2a+b)(2a-b)-2a(a-b),其中a=-2,b=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)
25
-
1
18
+
1
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
(1)
3x+y
2
=
x+2y
3
=1

(2)
13x+8y=21
3x+2y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)-5a2+25a;   
(2)(a2+ab+b22-9a2b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.若BD=5cm,BC=4cm,则点D到直线AB的距离是
 
cm.

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