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    若
    1
    		2x-1
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥
    1
    2
    B、x≥-
    1
    2
    C、x＞
    1
    2
    D、x≠
    1
    2
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校篮球队12名同学的身高如表：则该校篮球队12名同学身高的中位数和众数（单位cm）分别是（　　）
    身高（cm） 180 186 188 192 195
    人数 1 2 5 3 1
    A、188、188
    B、188、192
    C、187、188
    D、187、192

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数据中，方差最小的是（　　）
    A、1，2，3，4，5
    B、2，3，4，5，6
    C、2，4，6，8，10
    D、3，3，1，3.14，π，
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		2-x
    中自变量x的取值范围是（　　）
    A、x＞2B、x≥2
    C、x≤2D、x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式
    		x+1
    x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥-1且x≠1
    B、x≠1
    C、x≥1且x≠-1
    D、x≥-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-4
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞4B、x≥4
    C、x＜4D、x≤4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		(-
    1
    7
    )2
    的值为（　　）
    A、-
    1
    7
    B、-
    1
    7
    或
    1
    7
    C、
    1
    49
    D、
    1
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2
    		3
    ×3
    		3
    =6
    		3
    B、
    		2
    +
    		3
    =
    		5
    C、5
    		5
    -2
    		2
    =3
    		3
    D、
    		2
    ÷
    		3
    =
    		6
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程（x-2）=x（x-2）的解是（　　）
    A、x=1B、x=0C、x1=2，x2=0D、x1=2，x2=1

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