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分析 根据分式有意义的条件:分母不等于0即可求解.
解答 解:根据题意得:4-2x≠0,解得x≠2.故答案是:x≠2.
点评 本题考查了函数自变量的取值范围,初中范围内一般要考虑三种情况:1、分母不等于0;2、二次根式被开方数是非负数;3、0的0次幂或负指数次幂无意义.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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