精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2,另一位同学因看错了常数项而分解成2,请将原多项式因式分解.

【答案】2(x﹣3)2

【解析】

由于含字母x的二次三项式的一般形式为ax2+bx+c(其中a、b、c均为常数,且abc≠0),所以可设原多项式为ax2+bx+c.看错了一次项系数即b值看错而ac的值正确,根据因式分解与整式的乘法互为逆运算,可将2(x-1)(x-9)运用多项式的乘法法则展开求出ac的值;同样,看错了常数项即c值看错而ab的值正确,可将2(x-2)(x-4)运用多项式的乘法法则展开求出b的值,进而得出答案.

解:设原多项式为 (其中均为常数,且 ).

.

又∵ ∴原多项式为 ,将它分解因式,得

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,以CD为直径的圆与AB相切,AB=6,求梯形ABCD的中位线长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点OEF∥ABBCF,交ACE,过点OOD⊥BCD,下列四个结论:

①∠AOB=90°+CAE+BF=EF③当∠C=90°时,EF分别是ACBC的中点;④若OD=aCE+CF=2b,则SCEF=ab其中正确的是(  )

A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点DBC上,DEAB于点EDFBCAC于点FBD=CFBE=CD.若∠AFD=145°,则∠EDF=_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且sinA= , cosB= , AC=40,则△ABC的面积是(  )
A.800
B.800
C.400
D.400

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小红将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120°,感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2.使用时为了散热,她在底板下垫入散热架ACO′后,电脑转到AO′B′位置(如图3),侧面示意图为图4.已知OA=OB=24cm,O′C⊥OA于点C,O′C=12cm.

(1)求∠CAO′的度数.
(2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少?
(3)如图4,垫入散热架后,要使显示屏O′B与水平线的夹角仍保持120°,则显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知:MON=30°,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A6B6A7的边长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,已知AB=AC,BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.

(1)如图1,若ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;

(2)如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AFBE交BC于点F,过点F作FGCD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形统计图(如图1)和不完整的扇形图(如图2),其中条形统计图被墨迹遮盖了一部分.

(1)求条形统计图中被遮盖的数,并写出册数的中位数;

(2)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没有改变,则最多补查了____人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案